人教PEP版五年级英语下册Unit 2《Read and Write Lets check Lets wrap it up》6教学设计.docxVIP

教学 内容 Read and Write Lets check Lets wrap it up 教材 分析 Read and Write 部分为四篇配图的小短文。在四副图片的帮助下描述了四个季节的特点，以及机器人Robin 表达的对四季的喜好之情。本部分概括了本单元学习的核心句型：I like ...because ...和部分核心词组。Lets check为一项综合性听力活动，要求听录音写句子，用于检测本单元核心句型的理解与掌握。Lets wrap it up为语法知识点总结，整理与复习本单元及以前所学的特殊疑问词what，when， where，which，why的用法。通过对特殊疑问词的归纳和总结，进一步加深印象，掌握规则。 教学 目标 1.能够听、说、读、写本课时四会句子：Which season do you like best? I like spring best. Why do you like spring? Because I can plant trees /…并能在情景中正确运用。 2.能理解文章内容并能正确回答问题和书写答句。 3.能够准确运用what，when， where，which，why五个疑问词。 教学 重难点 教学重点：会听、说、读、写四会句子。 教学难点：1.掌握Because引导的原因状语从句。 2.能够准确运用what，when，