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9月10 日教师节作文 导读： 都说您培养着祖国的栋梁; 我却要说，您就是祖国的栋 梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 您像一支红烛，为后辈献 出了所有的热和光!下面是关于教师节的相关作文，希望对你有帮助。 9月10 日教师节作文【篇一】 相信大家都有听过这样一首歌： “感恩的心，感谢有你 伴我一生，让我有勇气做我自己; 感恩的心，感谢有你 花开花落，我一样会珍惜…” 也不清楚是什么时候喜欢上这首歌的，只知道在这优美的旋律中， 我总能忆起她。能做为她的学生，原来是如此幸福的一件事。曾经坠 落的思想，叛逆的倔强，从她走进我生活的那一刻起，便顷刻瓦解了。 她是那样平凡的一个人，同样又是那样的了不起，或许是她真诚的心 感化了我。 永远都不会忘记她说过的话。她说，“叛逆每个人都有，但要学 会克制，否则是要为之付出沉重的代价的。”我从她的眼里看到了真 诚。于是，从那以后，她不再是个冷漠的老师了，而是个心灵交汇的 朋友。 算起来，我和她并没有过多的交流。有时候 一个眼神，一抹 微笑，一声轻叹。似乎是心有灵犀，一切便都尽在不言中了。当然， 从老师到朋友永远都存在着一个过程。 那个时候，在我看来，她是个冷酷无情的人。对于她的冷漠，更 加加强了我的叛逆，抱着“人生苦短，需及时行乐的”的态度。和她 走着背道而弛的方向。有时候，我竟然看到她眼犊里流露得落漠地哀 伤，而我却还在为自己所谓的胜利而“沾沾自喜”。 不知道有多少个这样的日子之后，她找我谈话。自然而然地，我 想她可能会苦口婆心的讲一大堆大道理，也可能会用难懂的古话来讽 刺我吧!对于那时的我来说是无所谓的。似乎是习以为常，便学会不 在乎了。只是她竟出乎我的意料，这让我渐渐开始在意她的话。她讲 述着少女时期的故事，讲述着因叛逆而付出的代价，讲述着曾经失去 了很多很多。我清晰地记得她的眼犊异样的空洞，她看上去那样哀伤， 去又是那样无耐。那一刻，我的心也一阵阵的陌名的酸痛。原来她并 不如我所想象的那样冷酷无情，她也有着使人心酸的经历。望着她那 两鬓爬满的皱纹，一时间沉默无语。 我们曾把老师比喻成园丁，蜡烛，春蚕，比喻成人类灵魂的工程 师，也曾用华丽的歌词去赞美。而实事上，她们并不需要我们的歌颂 与赞美，需要的只是我们好好的成长，不仅为了自己，家人。更为了 我们的民族与国家。 “青出于蓝而胜于蓝”这便是她们最大的愿望。 面对这些，难道我们还可以去辩论些什么吗?我们的心难道不该 心存感激么? 又是一年的教师节，我要趁此机会对我的老师由衷的说一声谢谢! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长。雄鹰感恩蓝天，因为蓝天 让它翱翔。而我，要感恩她，我敬爱的老师。感恩她直言不讳的教导; 感恩她给于的真诚;感恩她为我的心灵寻找了开启的钥匙;更感恩她， 让我懂得了感恩! 9月10 日教师节作文【篇二】 我们班的语文老师名叫***，大家都亲切的叫她姚老师。 姚老师有着一头金色的秀发，一双炯炯有神的大眼睛，笑起来让 人感到和蔼可亲，好看极了。 姚老师的知识渊博，教学经验十分丰富，上起课来生动有趣。我 尤其爱姚老师的作文课。她向我们讲解作文的时候总是那么的幽默风 趣，引人入胜，使我兴趣盎然。 很多原本不喜欢写作文的同学，通过姚老师的指导，都渐渐地爱 上了作文。就拿我们班的何林臻同学来说，他是个聪明的学生，可 的作文得分却总是很低。他不喜欢构思题材，不愿看书，写作文总是 写几十字就草草了事。姚老师知道后，专门辅导他的作文：每天放学， 姚老师都会挤出半个小时来教他写作文，向他讲述写作的方法;每次 上作文课，老师都会叫他上讲台把自己的作文读出来，让同学们点 评……就这样过了半个学期，何林臻同学现在不但喜欢写作文，而且 他的每篇作文都有九十分以上。 这个学期，姚老师凭着自己的努力和上课时的生动，在“骨干教 师课堂教学展示”的活动中，获得了广州市的二等奖，班里的同学知 道，都为老师感到高兴。 我为我有这样一位语文老师而感到自豪。 9月10 日教师节作文【篇三】 这个节日唯一给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导 我们成长的人，成为每个人生命中的一个个阶梯，一个个烙印。 九月金秋，丹桂飘香、柔风送爽，辛勤的园丁又沐浴在职业带来 的荣光。9月10 日“教师节”是如此的