9年级语文期末试题.pdfVIP

一、基础•运用 （共15分） 阅读下面的文字，完成1-7小题。 我们常用的数字是阿拉伯数字1、2、3、4、5、6、7、8、9、0。在汉字中与之相对应的是一、二、三、四、五、 六、七、八、九、〇，被称为汉字小写数字。汉字还有大写数字，大写数字是劳动人民在长期的实践中发明出来的， 陆续应用于日常生活之中，逐步完善并规范了大写数字的应用。按照相关规定，在会计记录中，除了使用阿拉伯数 字外，还要使用与此相对应的汉字大写数字。 汉语中几乎每个数字都有特定的内涵，有些还别有情趣。中国的成语、俗语、古典诗词与对联中，数字也是常 客。简单的数字却富有历史典故、文化情趣与艺术魅力，数字文化可谓博大精深。 1.下列①②③④是四个带 “数”字的词语。请从下面的四个选项中选出“数”字读音相同的一项（2分） ．．．． ①数来宝 ②数额 ③数见不鲜 ④数九 ． ． ． ． A. ①② B. ②③ C. ①③ D.①④ 2．俗语，是汉语语汇里为群众所创造，并在群众口语中流传的一种语言形式。下列四组俗语意思最接近的一组是 ．．．．． （2分） A.十有八九——八九不离十 B.不管三七二十一——一不做二不休 C.二愣子——二百五 D.半斤八两——行百里者半九十 3. 郑板桥，“扬州八怪”之一。其诗、书、画均旷世独立，世称“三绝”。以下是郑板桥所写的与数字相关的对联。 请按照对联的基本要求，选出一项填入下联使其完整（2分） 删繁就简三秋树 领异标新 A.一月柳 B.初春花 C.重九菊 D.二月花 4．“‘1’像铅笔直又长，‘2’像鸭子水中游，‘3’像耳朵两道弯，‘4’像小旗随风飘， ‘5’像钩子挂半空，‘6’ 像哨子吹一吹，‘7’像镰刀割青草，‘8’像葫芦扭扭腰，‘9’像勺子能吃饭，‘10’像大饼和油条。” 下列对 这段儿歌的品析不准确的一项是（2分） ．．．．． A.这是一段幼儿识记数字的趣味歌谣 B.内容词句通俗且完全符合平仄韵律 C.每一句都形象地运用了比喻的手法 D.强化识记的同时激发了孩子的想象 5．成语是中国传统文化的一大特色，它是经过长期使用、锤炼而形成的固定短语，它是比词的含义更丰富而语法 功能又相当于词的语言单位，而且富有深刻的思想内涵，简短精辟易记易用。在成语的家族中，还有这样一个族 群——数字成语。例如：一干二净、三言两语、四通八达、五光十色、千钧一发、万紫千红等等。请你再写出4 个含有数字的成语。（4分） 答： 6. 猜谜是一种历史悠久的智力游戏，起源于中国的易经八卦。 猜谜就是指通过给定的提示性文字或者图像等，按 照某种特定规则， 猜出指定范围内的某事物或者文字等等内容。其中含有数字的一些谜语也相当的有意思。例 如1×1=1 （打一成语），谜底是一成（乘）不变；0、1、2、3、4、5、6、8、9 （打一成语）谜底是遥遥无期 （7）。你能不能按照上面的思路再想出或创造出一条谜语，并写出答案。（2分） 答： 7. 下图是一张收款收据。请依据收据中的小写数字将前面的大写部分补充完整（1分） 1 收 款 收 据 二、古诗文 阅读 （18 分） 2017年12月21 日 交款人/单位：凤阳中学初三（2）团支部 （一）阅读下面古 诗，完成8-11 题（