第六单元写作《学写故事》课件部编版语文八年级下册.pptxVIP

写作 学写故事;能够将故事叙述完整，并通过故事刻画出人物的特点。 发挥联想与想象，丰富故事细节，写出情节波澜，增加故事的吸引力。 写故事在突出情趣的同时，能够给人以启迪，引发读者对于生活、生命的思考。;学写故事; 【一】以小组为单位，围绕一个话题，同学自由发挥想象，开展故事接龙活动。;有人摔倒了; 王师：“这里发生什么事儿了？”一位穿着制服的保安走了过来，了解实情的人们纷纷向保安讲述真实情况。保安走上前来，俯下身子，对着地上的老妇人说：“老奶奶，现在谁也不容易，别装了，赶紧起来吧。”老人没有任何反应，保安叹了一口气，摇了摇头走开了。; 赵小波：一位头戴安全帽的工人走了过来，弯下腰，正准备伸出手，人群里纷纷议论开来：“你有钱吗？”“你能给她出医药费吗？”“一看就是碰瓷儿的，搞不好赖上你了……”工人犹豫片刻，缩回了手。; 苏文慧：此时，一个穿着正式的青年男子，拨开人群，走到老妇人身边，向人群大声喊道：“你们这些人怎么这么不讲道德，老太太都在这儿躺半天了，搭把手都不愿意吗？这社会真是的！” 李朝辉：“走了……走了……”人群开始慢慢散去。; 张文杰：“爸爸，那个奶奶摔倒了，我们去扶起来吧。”一声悦耳的童音响了起来。男孩儿的爸爸一把拽住小孩儿，摇摇头：“别管。”小男孩儿微微皱起了眉，迎向爸爸的目光：“可是她摔倒了。”说完，挣脱父亲的手，卖力地向老人跑去