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关于创设问题情境，激发学习兴趣-数学论文-理学论文 ——文章均为WORD文档，下载后可直接编辑使用亦可打印——论文网：　　　　 随着新课改实施与新教材的推广，数学的与学都发生了很大的变化。数新教材图文并茂，生有趣，强调从学生已的经验出发，紧密联系活，注重学生的个性发展，现了“数学是身边的数学是生活中的数学”的思。我认为恰当创设问题情境，可以效激发学生学习数学的兴趣，而提高数学教学质量。在十余的教学工作中，我根据学生理特征、知识水平、活经验以及新教材的编排特等方面去正确创设问题情境。根学生的心理特点和知识水创设问题情境　　　　 例：在新人教版七级数学上册关于“合并同类项”节的教学中，我将