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- 约7.21千字
- 约 17页
- 2022-03-27 发布于浙江
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棉花姑娘
本教案为省级小学语文优质课评比一等奖
一、教学目标
(一)认识“棉”“娘”等13个生字和偏旁“大字头”,会写“病”“医”两个字。
(二)有感情地朗读课文第一至四自然段,读出祈使句请求的语气,在分角色朗读中感悟棉花姑娘急切盼望的心情以及小动物们的无能为力。
(三)认识一些益鸟和益虫,了解不同的动物能消灭不同害虫的科学常识。
二、教学准备
(一)教具准备:制作多媒体课件(含微课《我是蚜虫》),“燕子”“啄木鸟”“青蛙”“棉花姑娘”的头饰。
(二)学习准备:学生预习课文,收集益鸟和益虫资料。
三、教学过程
(一)图片导入,激趣揭题
1.教学“棉”字。
(1)出示棉花图,板书“棉花”。
(2
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