生物圈二号培训资料课件.ppt

生物圈二号 中学信息技术 七年级上第十课 * 第一页，共十二页。 湖南人鼠大战 * 第二页，共十二页。 灾难片：《后天》《龙卷风》等 自然灾害：泥石流，沙尘暴 生态环境日益恶化，生物圈平衡被 破坏，我们赖以生存的地球正在受 到威胁…… ！ * 第三页，共十二页。 生物圈是地球上凡是出现并感受到生命 活动影响的地区。 生物圈的范围是：大 气层的底部、水圈大部、岩石表面。生 物圈是地球上最大的生态系统。总之，地 球上有生命存在的地方均属生物圈的一部 分。 什么是生物圈： * 第四页，共十二页。 1991年，美国科学家进行了一个耗资巨 大规模空前的“生物圈二号”实验。 “生物圈二号”是一个巨大的封闭的生态系统， 大约有两个足球场大小。从外观看，它很像 科幻片里建在月球上的空间站。依照设计， 这个封闭生态系统尽可能模拟自然的生态体 系，有土壤、水、空气与动植物，甚至还有 森林、湖泊河流和海洋…… * 第五页，共十二页。 * 第六页，共十二页。 1991年，8个人被送进“生物圈二号”， 本来预期他们与世隔绝两年，可以靠 吃自己生产的粮食，呼吸植物释放的 氧气，饮用生态系统自然净化的水生 存…… 但18个月后，发生了什么呢？“生 物圈二号”实验是成功还是失败呢？…… * 第七页，共十二页。 从网上查找有关生物圈二号的资料： 为什么称为“生物圈二号”？其实验目 的是什么？实验最终是成功还是失败？ 并小组讨论交流。 任务一： 怎样把网页上的文字保存下来？注意只 要文字！ 思考： * 第八页，共十二页。 复制网页上的文字 先用鼠标选中要下载的文字——单击鼠 标右键——选择“复制”选项，接着打开 “记事本”程序——单击鼠标右键——选择 “粘贴”选项——选择记事本中的“文件”菜 单下的“保存”命令，这样就将网页上的文 字保存到记事本中了。 * 第九页，共十二页。