《浅谈绘画活动对幼儿能力培养和发展的重要性》.docxVIP

Word文档 PAGE 1 《浅谈绘画活动对幼儿能力培养和发展的重要性》 好孩子北大幼教试验园2022-2022学年第一学期 训练教学阅历总结美术学科 《浅谈绘画活动对幼儿力量培育和进展的重要性》  撰写人：章吟  在不断进步、飞速进展的二十一世纪，需要什么样的人才呢？据社会学家猜测，二十一世纪需要的是头脑敏锐、思路独特，同时又是乐观进取，对社会布满爱心的人才。现在的幼儿正是二十一世纪祖国建设的生力军，如何使他们成为合格的接班人，成为新世纪的仆人，是我们训练工义不容辞的责任。众所周知，幼儿期是各种力量形成和进展的关键时期。通过数年的工作阅历所得，我认为，绘画活动对幼儿力量和进展具有重要的作用。绘画是一种感受、思索、幻想相结合的活动。幼儿通过绘画熟悉四周的世界，表达内心感受。因此，幼儿绘画无论是对其智力的进展还是共性的健全，都有不行估量的意义。  一、 培育爱好产生自信念。 喜爱什么？想做什么？都是源于爱好。当然爱好有天赋的因素，但更重要的还是后天的培育，当孩子对绘画产生爱好之初，大多出于奇怪???，假如过了奇怪???的时机而不去巩固，那就没有兴致画了，因此，应当让幼儿先动手画一些特别简洁而又好玩的画，而且要对初学画画的儿童进行正面引导，实行多表扬，鼓舞的方法让幼儿把爱好持续下去，启发他们假如在某处改进一下，下次肯定比这次画的更好。这样做可以使幼儿在潜意识中产生坚固的自信念，因为心理因素是很重要的。自信念是一个人对自身力气和自我价值的正确熟悉、体验和充分估价。自信念对幼儿的思想情感和行为起着调整作用。  二、 培育幼儿观看力。  画过画的人都知道，画画是一种视觉艺术活动，不管是临摹、写生或创作都是观看后才能进行的，观看力量强的人，对所画作品的敏锐程度也强，反之，观看力量较差的人，他的作品就不能表现出事物的逼真性。大同小异，幼儿绘画也需要有肯定的观看力量，也要把握客体的外形、大小、各部分的比例关系，这就需要他对客观事物作细致的观看，不仅要留意事物的整体，还要留意事物的各个部分、各个细节，多发觉比较事物之间的不同。有一次，我给幼儿描述了一幅漂亮的田园风光，要求幼儿依据我的描述画一幅画，幼儿的作品表现的特别生动、漂亮。画的田野，随层而变，远处的朦胧用浅色，近处的颜色较光明、艳丽。大树也逐层而变，内圈深绿，中间浅绿，外层黄绿，层次鲜亮。那位小伴侣告知我，内层绿色是因为树叶长的多，越往外树叶长的越少，阳光照耀树叶就是黄色的。瞧！观看的多认真，多好玩啊！作为老师，应当在观看方面多指导，以提高其观看的敏锐度。在供应绘画的客体时，尽量少用仿制品，而要让幼儿对着实体绘画，要多看看大自然。还是画大树，老师首先引导他们去观看大树，在观看的时候还要提示其特点：比比树干什么外形？树冠什么外形？各是什么颜色，再详细点，叶子什么外形，这样就能促使他们有爱好的去观看，从而把大树的形象牢牢记在脑子里。只有这样，才能达到培育观看力的最佳效果，做到下笔如有数。  三、 培育幼儿的想象力，敬重幼儿美术作品的制造性。  想象是才智的翅膀，是一切创造、制造的源泉，应大力鼓舞幼儿把自己的想象表现出来。进行绘画课时，我都将背景空出来，鼓舞幼儿自由想象添画，并强调添画和别人不一样的背景，构成不同的情节，幼儿的作品往往内容丰富，不拘一格，布满想象。因此，培育幼儿想象力关键的一点就是给幼儿足够的空间，自由发挥。有一次，我发觉班级的一位家长对他儿子的画特别不理解，并说：我花钱买纸、买笔，就是让你瞎画吗？我看了那位幼儿的画，整幅画面五颜六色，初看是显的乱，但深化的看下去，不难发觉构图的新奇和用色的大胆。其实这正表现了孩子与其自身身心进展水平相适应的制造性。幼儿园和家庭都要为进展这种制造性供应条件，让它更好的进展。对于孩子一些制造性的问题和想法，老师和家长都要予以鼓舞，促使他们标新立异，提问是孩子积累学问，进展思维的重要途径，所以成人要鼓舞孩子对习以为常的现象和已被普遍接受的结论持怀疑态度，勇于提出自己不同的意见和想法，对孩子新奇独特的想法要赐予欣赏；想的稚嫩或是提错了，也不要简洁否定，而要急躁的告知他错在哪，应当怎样正确的提问和回答。  四、 注意共性培育。  共性是普遍存在的，是推动社会向前进展的不行忽视的因素。我认为训练不是为了使训练对象逐步消退共性，成为只知接受的机器人，而是通过学习更好的发挥共性的作用，使他们具有制造精神，成为能适应和推动现在生活的将来的主力军。学前期是幼儿共性初步形成时期，因此注意幼儿共性培育有着重要意义。美国心理专家马尔兹认为，绝大部分自我信念都是依据过去的阅历、胜利与规定，屈辱与成功以及他人对自己的反应，特殊是依据童年的阅历而不自觉的形成的。胜利型和失败型