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- 2022-03-30 发布于江苏
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《课间健身操》 健身操介绍 为了丰富学生的课间文化生活,以节奏感极强的《最炫民族风》为背景音乐起舞 结合健身操舞步,简单易学,动感十足,让我们共同学习舞步。 。 课后作业:1、课下小组之间比赛进行讨论和学习。 2、回家之后表演给家长欣赏。 教学重点:动作流畅,节奏准确,配合 音乐协调有美感。 教学难点:幅度、力度适当,动作有弹性。 利于课堂常规检查学生着装情况; 带领学生做好充分的课前准备; 在教学活动中教师要观察学生的活动情况。 学情分析: 本课教学对象是小学二年级学生,活泼好动、注意力不集中,自控能力相对薄弱,学生身体正处于发育期间 但是此阶段的学生,好奇心强对新事物的激情较高,表现力丰富,身体协调能力有一定的发展,教学中让学生积极地参与练习,发展学生自信、自尊、积极进取。 1、认知目标:组织学生观看健身操视频,初步了解 和接触健身操,掌握简单的技术动作。 2、技能目标:通过教学和练习,90%的学生掌握组合 一的动作并能跟上音乐。 3、情感目标:通过教学和练习,提高自学、自练、自 评的能力,体验成功喜悦,增加协调能力。 动作一 前两个八拍:原地踏步 三四个八拍:左右并步,胸前击掌
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