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2、哪种材料硬
教科版三年级上册第三单元第二课
软硬程度描述
很硬
很软
软绵绵
温馨提示：
1.用一种材料的“角〞朝同一个方向去“刻划〞另一种材料；
2.用力刻划时尽可能“力〞要一样大；
3.刻划时要注意平安；
4.每个小朋友做一做，做好后由小组长保管好材料，人坐好，准备交流。
温馨提示2：
1.先一种材料去刻划另外的三种材料，再取第二种材料去刻划另外三种材料，第三种材料… …第四种材料… …；
2.每个同学用一种材料去刻划另外三种材料，刻划时要注意平安；
3.要边“刻划〞，边作好记录；
4. 做好后由小组长把材料装入信封后，放入课桌内，人坐好，准备交流。
用恰当的语言来描述
按从硬到软的顺序排列：
认识金属
金属是一种很重要的材料，有许多重要的用途。看看我们周围，
都有哪些用金属做成的物品？
用金属做成的物品有车子、飞机、桶子、锅子、
勺子等等。
生活中的金属物品
金属的特性
金属有传热本领
金属有导电本领
金属有易变形本领
金属有一定光泽
你认识这些是什么金属吗？
饮料罐的故事
思考：饮料罐在制作的过程中，利用了金属的什么特性？
饮料罐的故事
用过的空铝罐可以回收利用。送回工厂的空铝罐经过加热熔炼后能够再制成铝材薄片，生产出新的铝罐。这要比开采铝土矿节省许多资源和能源。
金 属
有光泽
坚硬
能传热
能延展〔变形〕
能导电
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