大班科学优秀教案及教学反思《四大发明》.docVIP

PAGE PAGE 1 大班科学优秀教案及教学反思《四大发明》 大班科学优秀教案及教学反思《四大发明》 活动目标： 　　1.了解几种熟悉的小动物的过冬方式。 　　2.得关心小动物，萌发关爱小动物的美好情感。 活动准备： 　　1.家长协助搜集有关冬天里动物生存方式的知识。 　　2.《天里的动物》课件。 　　3.动物图片每人一张。 活动过程： 　　1.儿根据自己已有经验向同伴介绍小动物的过冬方式 　　采用自由谈话的形式，幼儿可以利用搜集的图片、图书、光盘等资料向大家来展示，活动过程中尽量让幼儿多说。 　　2.赏故事，了解故事内容 　　(1)幼儿观看课件，倾听教师讲述故事《动物怎样过冬》。 　　(2)听完故事，请小朋友们说一说故事中的几种小动物是怎样度过冬天的。 　　提问：青蛙怎样过冬的?还有谁也采用这种冬眠的方法过冬?教.案来自：教案网小燕子是怎样过冬?兔子呢?松树呢?螳螂呢?蚊子、苍蝇呢?还有哪些小动物的过冬方式和它们一样呢? 　　3.助课件加深多种动物的过冬方式，萌发关爱动物的美好情感 　　冬眠：蛇、青蛙、乌龟等 　　迁移居住的地方：大雁、燕子等 　　加厚自己身上的皮毛或者羽毛：兔子、鹿、狐狸、麻雀、乌鸦等 　　储存食物：松鼠、蜜蜂、蚂蚁等 　　让卵过冬：螳螂、蝗虫等 　　躲在安全的地方过冬：蚊子、苍蝇等 　　4.儿两人一组分别选择自己喜欢的小动物图片，互相说一说图片上的动