中外历史刚要 上 第3课 导学案.docVIP

秦统一多民族封建国家的建立 导学案 【课标要求】 1．通过了解秦的统一，认识统一多民族封建国家的建立在中国历史上的意义。 2．通过了解秦朝时的社会矛盾和农民起义，认识秦朝灭亡的原因。 【学习目标】 1．概括秦朝统一的条件、过程，理解认识秦统一对多民族封建国家建立的历史意义。 2．归纳秦稳固统一的措施，分析秦朝政治制度的特点，认识政治制度创新的影响 3．分析秦统一后政治统治的特点及表现，理解其与秦末农民起义的内在联系。 4．概括秦末农民起义的原因及经过，理解秦朝崩溃的原因。 5．分析楚汉战争的性质，认识刘邦胜项羽败的原因 【思维导图】 【知识体系】 一、秦的统一 1．统一的条件 (1)客观条件 ①长期战乱给社会带来巨大灾难，人民渴望________。 ②各地域经济的开展，要求打破________所带来的阻碍，这都为统一准备了客观条件。 (2)秦国强盛 ①秦国________优越，物质根底雄厚。 ②秦王励精图治，广纳贤才，________较为清明。 ③商鞅变法后，秦尊奉________，奖励耕战，国家日益强盛，具备了统一的历史条件。 2．统一的过程 (1)灭掉东方六国，建立统一王朝 公元前230年至公元前221年，秦国采取________战略，分化瓦解，各个击破，相继灭掉东方六国，建立起第一个统一王朝——秦朝，定都________。 (2)南征越族，北击匈奴 ①秦又征服了南方越族地区，并加强了对云、贵一带________的控制。 ②在北方，秦击退了________匈奴的进攻，在原有北方诸侯国旧长城的根底上，修筑了西起临洮、东至辽东的________。 3．秦朝专制主义中央集权制度的创立 (1)确立皇帝制度 ①嬴政兼采________名号，将新王朝的君主定名为皇帝，并通过许多具体规定和礼仪突出皇帝的________地位。 ②嬴政自称“始皇帝〞，皇帝对国家事务拥有________的决定权。 (2)三公九卿组成中央政府 ①皇帝之下由三公九卿组成中央政府，负责管理全国的________。 ②三公指________、太尉、御史大夫，为主要辅佐大臣；九卿泛指分掌具体事务的________。 (3)地方推行郡制 ①在地方彻底废除________，将战国时已经产生的郡制在全国推广。设立郡、两级行政机构，其主要官员由________任免和考核。 ②以下设、里和亭，分别负责________和治安。 [情境思考]　秦始皇的丰功伟绩 《秦始皇大传》中说：“从政治高度意义上考虑问题， 始皇 这个称号，对嬴政来说，实在是当之无愧的。〞你如何理解这一观点？ 提示：秦始皇在政治上结束了列国长期纷争的混乱局面，建立了中国历史上第一个统一的多民族的中央集权的封建国家，所以“始皇〞这个称号，对于嬴政来说，是当之无愧的。 [图示解史]　比拟郡制与分封制 4．稳固统一的措施 (1)统一________、文字、货币、法律和度量衡，编制________，迁徙六国贵族豪强，整顿社会风俗等。 (2)秦朝确立的这套________被以后的王朝长期沿用，影响深远。 5．秦统一的影响 (1)奠定了历代疆域的根本幅员 秦的统一，建立起幅员辽阔的国家，奠定了此后历代疆域的根本幅员。 (2)推动了多民族国家政治、经济、社会的开展 空前统一的国家政权，促进了各民族的交往、交流与交融，推动了多民族国家政治、经济、社会的开展。 【参考答案】 1．(1)安定统一　政治分裂　(2)地理位置　吏治　法家 2．(1)远交近攻　咸阳　(2)西南夷　游牧民族　万里长城 3．(1)三皇五帝　独尊　至高无上(2)政务　丞相　诸卿(3)分封制　中央　管理民众 4．(1)车轨　户籍　(2)政治制度 二、秦朝的暴政 1．社会阶级矛盾严重激化 (1)秦始皇穷奢极欲 ①大兴土木，建造宫殿、________。 ②为求长生不老，兴师动众出外巡游、________。 ③开拓边疆和筑________、修驰道、直道等工程，征发繁重。百姓不堪重负，生活在水深炽热之中。 (2)秦朝刑法严苛 秦朝刑法严苛，人民摇手触禁，“天下愁怨〞，社会________严重激化。 2．“焚书坑儒〞，钳制思想 (1)“焚书〞 ①为了钳制思想，秦始皇接受________的建议，下令天下将非秦国历史的史书，全部交给官府焚毁。 ②只有________、卜筮、“种树之书〞不在其列。 ③先秦以来的许多珍贵文献毁于一旦。 (2)“坑儒〞 秦始皇以“或为妖言以乱黔首〞的罪名，将460余名儒生方士坑杀。 (3)“焚书坑儒〞的影响 “焚书坑儒〞在中国历史上产生了十分恶劣的影响。 3．农民起义终于爆发 (1)秦二世继位 公元前210年，________在巡行途中死去，秦二世继位。 (2)秦朝暴政 秦二世密织刑网，加重人民负担，阶级矛盾和____________矛盾的锋