北师大版数学六年级下册《练习二》张后裕老师安徽省市级优课教学设计.docxVIP

PAGE 练习二（第2课时） 【教学内容】教材第27页7-8题。【教学目标】 1.系统比例的知识，能熟练运用比例的有关知识解决生活中的问题。2.体会数学与生活的联系。 【教学重点】运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。【教学难点】运用所学知识解决生活中的实际问题，发展学生的思维能力。【教学方法】归纳法。【学习方法】练习法。【教具准备】实物投影仪。【教学过程】一、复习归纳 1.什么叫比例？比例的基本性质是什么？2.怎样解比例？如何验算解比例是否正确？ 3.什么叫比例尺？我们学了哪些比例尺？怎样利用比例尺解决实际问题？4.图形的放大与缩小过程中有什么变化规律？二、练一练1.说一说 （1）比例尺1∶800表示什么？（2）比例尺1∶3000000表示什么？（3）比例尺4500∶1表示什么？2.做一做： 图上距离4厘米，表示实际距离200千米。（1）这幅地图的比例尺是多少？ （2）如果图上距离是7厘米，实际距离是多少千米？（3）如果实际距离是600千米，图上距离是多少厘米？3.巩固比例、图形的放大和缩小。完成第27页第7题。学生独立完成。全班交流订正。 4.提高学生解决简单的实际问题的能力。完成第27页第8题。学生独立完成。全班交流订正。5.拓展延伸。 三、针对学生的学习情况进行总结评价。学生谈自己的收获。练习二 七、布置作业 填空。 （1）把50个草莓10个装一袋，可以装_______袋。 （2）酸奶30元一箱，123元钱可以买_______箱。 2．计算 180÷60= 240÷80= 810÷90= 360÷60= 125÷40≈ 423÷60≈ 355÷70≈ 164÷60≈ 3. 解答题。 （1）一箱苹果有30个，149个苹果可以装几箱？ （2）把200平均分成40份，每份是几？ 4.玩具厂生产了84辆玩具汽车，每20辆装一箱，可以装多少箱？还剩下多少辆？ 5.一张桌子的价钱是89元，一个凳子的价钱是30元，桌子的价钱大约是凳子价钱的多少倍？ 6.四年级有276人乘车去春游，已知一辆大客车限坐40人，共需要多少辆大客车？