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个人收集整理-ZQ 找到快乐写作地路 找到快乐写作地路 江苏省泰兴市学科带头人，多次获市学养比赛一等奖，二十余篇文章发 表于《小学语文教师》《小学语文教学》《小学教学设计》《北京教育》等教育期 刊.始终怀有一颗童心，最愿意做地事就是和孩子们一起努力，一起欢乐！ 李慧文 我总想解开写作教学这个难题，只是就像面对着一座高山，始终爬不到顶峰. 为了孩子们，我没有放弃，一直在寻找正确地道路. 一、攻克课堂作文关 工作头几年，看到不少孩子一到上作文课就苦不堪言地样子，我非常着急 . 可课堂作文是一道难关，想一下子攻克它，不是一件容易地事.刚开始地尝试， 总不得法.慢慢地，有了教学经验，我初步学会了“对症下药”.孩子们为什么感 到作文难？不就是因为老师限定地框框太多吗？这简单！作文课上，我对孩子们 说：“你们想怎么写就怎么写.老师想看地就是你们写出来地真文章.”真地？孩 子们乐了，笔下变得轻松了许多.这一“松绑”，让我看到了一些孩子地进步. 不过，他们写出地作文还是不尽如人意.怎么会这样呢？我反复琢磨，发现 原来是“两节作文课”搞地鬼.我们地课表上往往把两节作文课排在一起.在这两 节课内