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- 2022-03-29 发布于江西
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拟定保护生态环境的计划
【教学目标】
知识目标:
1.知道调查研究的基本方法,并能在实践中应用。
2.尝试完成对当地生态环境现状的调查和有关的分析讨论。
3.能够独立拟定保护当地生态环境的行动计划。
能力目标:
1.初步学会处理信息及撰写调查报告的基本方法。
2.通过调查活动培养学生的合作精神及社交能力。
3.培养接触社会、并从社会中直接获取资料的能力。
4.通过在班级内做交流报告和讨论,提高语言表达能力和信息交流能力。
情感、态度与价值观目标:
1.认同作为地球的公民,在保护生态环境方面应尽的责任。
2.结合退耕还林还草的事例,初步形成这种观念:为了人类社会的可持续发展,人类的
生活和生产活动都应当遵循自然规律。
【教学重难点】
重点:
1.分组调查并完成调查报告。
2.拟定保护当地生态环境的计划。
难点:
拟定保护当地生态环境的计划。
【教学准备】
1.分组调查校园或家庭所在社区的生态环境状况
2.每组选择一个当地存在的问题,写出具体的实例和近年来采取的措施
3.引导学生到互联网上收集相关的资料。
4.
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