初中生物人教版八年级下册 科学家的故事达尔文和他的进化思想 1.docVIP

科学家的故事——达尔文（导学案） 班级： 姓名： 学习目标 1.了解达尔文提出进化论的过程，体会科学家的勤奋努力。 2.收集那些影响达尔文进化思想形成的关键人物和事件的资料。 3.认同科学家尊重客观事实、热爱科学和献身科学的精神。 重难点 1.了解达尔文提出进化论的过程，体会科学家的勤奋努力。 2.认同科学家尊重客观事实、热爱科学和献身科学的精神。 三、学习过程 （一）自学：阅读教材P67-69,了解达尔文是进化思想如何形成过程。 合作学：查资料、体会达尔文的成长过程。 0岁 1.以达尔文的年龄为主线，标记出他的几次知识储备期和重要经历。 0岁 年龄 知识储备 重要经历 促进/阻碍他“进化思想”形成的重要人物（打钩） 0 - 岁 家人、朋友、社会 家人、朋友、社会 家人、朋友、社会 家人、朋友、社会 家人、朋友、社会 家人、朋友、社会 2.什么样的新发现促使达尔文怀疑“神创论”，又产生了哪些思考？ 原有知识/思想 新发现 思考 注：参考视频 （三）分享：通过本节课的学习，说说你有哪些收获？