《护理信息学》教学大纲（本科）.docxVIP

PAGE PAGE 136 护理信息学 一、课程简介 护理信息学是综合应用护理科学、计算机科学、信息科学、管理科学等相关科学理论和技术，服务于护理领域发展的新兴综合性学科（涵盖护理实践、管理、教育、研究及护理创新）。本课程设置的目的是使学生掌握护理信息系统的基本理论、主要组成、主要功能技术、以及未来发展趋势，使学生更好地掌握了现代化的护理工作途径和方法，使其能熟练操作各护理电子系统应用模块，最大程度地发挥先进的医学信息系统的作用；从而提高学生计算机信息和护理知识的整合能力，培养学生动手和观察问题解决问题的能力，为临床护理工作奠定良好的基础。同时，帮助学生了解计算机技术的发展和应用对医学护理领域的影响，建立计算机作为现代医疗发展基本工具的意识。帮助学生掌握护理信息学的知识概念、操作方法等，也将为后续临床实习及护理工作提供必要的支撑。 二、理论教学内容 护理信息学基础 掌握内容：护理信息学的概念。 了解内容：信息的概念；护理信息学的形成与发展。 护理信息的标准化、分类和编码 掌握内容：护理信息学分类、编码的原则；主要的护理信息学分类系统。了解内容：护理信息的标准化、分类和编码。 医院信息系统及系统的构成 掌握内容：医疗信息系统的概念；HIS的数据流程；住院医生工作站系统的运行。 了解内容：HIS系统在国外和我国的发展状况；门诊医生工作站系统、临床检验系统的运行；医学影像传输系统的运行；门诊及住院部基本义务流程。 电子病历 掌握内容：电子病历的概念及特点；电子病历信息的组成、表现形式与分类；电子病历系统及其功能需求；电子病历使用的注意事项及安全机制。 了解内容：电子病历系统模型与数据信息的结构化与标准化；电子病历的实现及采用的主要技术。 护理工作站系统 掌握内容：护理工作站的概念；护理工作站的功能；护理工作站的系统架构；护理工作站主要系统的实现。 了解内容：数据库结构分析与设计；各专科护士工作站系统的特殊功能。 护理信息管理系统 掌握内容：护理信息管理系统的概念；护理信息管理系统的功能。了解内容：护理信息管理系统的实现。 三、实习教学内容 医院信息系统及系统的构成 基本内容：学习住院HIS系统的主要功能及运行流程；住院登记及收费；病房管理；住院药房配药系统；医技系统。 基本要求：掌握HIS系统各功能模块的作用和运行流程；熟悉住院医生工作站系统的运行流程；了解门诊工作站、影像学、临床检验及随访等各系统的运行流程。 电子病历 基本内容：学习电子病历的基本构成及操作原则，结合理论课的知识，尝试设计电子病历的方 案。 基本要求：掌握护理电子病历包括体温单、护理病程记录等在临床中的应用方法，了解护理电子病历中易出现的问题及相应的对策。 护理工作站系统 基本内容：学习病人的入、出、转出的护理工作站管理；床位管理；医嘱处理；费用管理。基本要求：掌握护理工作站的组成和各功能模块的作用，熟悉护士工作站的信息录入操作。 4.护理信息系统 基本内容：学习护理信息系统的主要功能，通过护理信息系统对科室病人及护理质量等进行管理，并依据护理信息系统进行相关的查询统计。 基本要求：明确如何结合计算机技术，提高护理工作的技术水平和管理水平，通过对护理信息进行加工处理，促进护理信息系统在工作中的指导作用。 四、参考资料 《护理信息学》第一版.沈小平、叶萌、沈惠德主编.人民卫生出版社.2012年03月出版 五、学时分配 序号 教学内容 参考学时 总学时 理论学时 实习学时 1 护理信息学基础 0.5 0.5 0 2 护理信息的标准化、分类和编码 1.5 1.5 0 3 医院信息系统及系统的构成 6 4 2 4 护理电子病历 4 2 2 5 护理工作站系统 6 4 2 6 护理信息管理系统 6 4 2 合计 24 16 8