特色活动:清洗小能手
活动目标:
1. 知道不讲卫生的重要性。
2.掌握正确的清洗方法。
3.教育幼儿养成讲卫生的好习惯。
活动准备:
正确清洗方法的课件、水盆、肥皂、毛巾等。
活动过程:
开始部分:
1.教师清洗表演
2.教师提问:那我们小朋友知道该怎么样清洗呢?跟身边的好朋友讨论一下,然后告诉老师。
(幼儿集体讨论后,到讲台来给其他幼儿做示范。)
3. 设计问题,引导幼儿观看课件,学习清洗的正确方法:
(1)教师:那小朋友想不想知道你们说的对不对啊?
(2)出示清洗课件,了解清洗的正确方法。
(3)教师与幼儿重复清洗的正确方法:
袖子袖子卷卷好,水龙头儿忙打开,肥皂宝宝来帮忙,搓搓手心和手背,
清水来把赃物冲,小小物品洗干净。
教师边做动作边说自编儿歌 。
4.教师:那老师还要问问小朋友,我们什么时候应该清洗?
5.幼儿实际练习:进一步掌握清洗的方法
将幼儿分成4组,分别进行清洗实践。
结束部分:教师对本节课进行总结,对幼儿予以表扬和纠正。
活动反思:
整个活动让我们幼儿对速食盒的回收利用有了进一步的认识,增强他们的环保意识,很好的激发了他们的手工制作兴趣。不足之处:备课环节准备不够充分。以后要更加认真去备好每一节课,上好每一节课。让幼儿学到更多的知识,学到更多的本领,能力得到更好的发展。
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