原创力文档大班数学活动：数一数
活动目标：
1、??学习不受物体的大小、颜色、排列方式的干扰，正确点数。
2、乐意观察，仔细倾听，能主动、自主地进行学习。
活动准备：
1、操作表格一份，铅笔人手一只。
2、PPT?一份
3、操作材料12个。
3、记分牌一个。
活动过程：
一、问题情境，学习点数。
（一）情境讲述，引发问题。
动物妈妈下了很多蛋，他们都认为自己下的蛋是最多的，可是怎么都数不清楚。要请小朋友们帮忙数数看到底谁下的蛋最多。
（二）幼儿操作，学习点数。
交代操作要求：请你们仔细数一数，动物妈妈们下了几个蛋，然后在下面的格子里写上正确的数字。
（三）交流梳理，总结方法。
交流：动物妈妈们都下了几个蛋宝宝？你是怎么数出来的？
这些蛋蛋可真调皮，摆出了不同的队形。他们看着不一样，仔细数一数，原来都是9呀。
二、?????????????竞赛游戏，巩固点数。
（一）??交待游戏规则。
我们要分组游戏，比赛数数。轮到的小朋友自己选一个数字，看看你要数的是什么东西，你得想办法把它数清楚。
（二）幼儿竞赛游戏。
你们个个都是数数高手，用不同的方法把这么多东西都数清楚了。
三、课件演示，拓展点数。
出示PPT，引导幼儿思考遮挡、重叠、运动等状态下的点数。
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