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- 约4.52千字
- 约 8页
- 2022-04-02 发布于山东
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14《母鸡》教学设计—部编版小学语文四年级下册
一、教材解读
1.课文剖析《母鸡》是部编版四年级下册第四单元中的一篇精读课文,本单元以“作家笔下的动物”为主题。通过描写作者老舍先生对母鸡前后态度的强烈转变,表达了对母鸡的喜爱与敬佩之情,延伸至对母爱的伟大与无私的赞颂。课文内容浅显,但内涵深刻;语言平实,但令人震撼。老舍先生通过细腻地描写平凡的母鸡成为母亲后的种种表现,向读者呈现出“母爱”——这一亘古不变的主题。
课文大体分了两部分,第一部分主要写了作者一向讨厌母鸡,是因为它无病呻吟、欺软怕硬和拼命炫耀,再现了一只浅薄、媚俗的母鸡;第二部分主要写了作者不敢再讨厌母鸡,通过具体事例的描写,刻画了母鸡的负责、慈爱、勇敢和辛苦,塑造了一位“伟大的鸡母亲”的形象。作者对母鸡的情感由“讨厌”转变为敬佩。课文采用了口语化的语言表达方式,直白自然,抓住了生活中的细小细节,散发着浓郁的生活气息,读起来令人感到亲切舒服。
选编这篇课文的意图,一是通过与《猫》进行对比阅读,感受作者在表现动物特点和表达情感上的异同;二是通过阅读课文,体会作者对母亲的崇敬以及对母爱的赞颂。学习这篇课文的重难点是引导学生自读自悟,体会母爱的伟大,并通过比较老舍两篇文章的特点,感悟作者的语言风格,加强语言实践。
教学目标:
1、学习作者观察方法,感受作者细致传神的描写。
2、体会作者对母鸡由讨厌到不敢讨厌的情感变化
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