《13 花钟》（教案）-2021-2022学年语文三年级下册.docxVIP

《13 花钟》 一．教学目标： 知识与技能：1、认识“芬、芳”等9个生字，会写“斗、芬、芳”等13个生字，正确读写“争奇斗艳、芬芳迷人、艳丽、苏醒”等词语；2、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文1自然段。 过程与方法：1、通过朗读感悟，感受鲜花开放的特点。2、通过小组合作，培养学生协作学习的精神和主学习的意识。 情感态度价值观：培养学生美的情趣，激发热爱大自然的思想感情，初步培养学生留心观察周围事物的能力。 二．教学重难点 教学重点：识记生字、仿写句子，有感情地朗读课文。 教学难点：学生在研读中，研究不同的植物为什么开花的时间不同，也就是组成花钟的原因。 三．教学过程： （一）创设情境，激趣导入 1、同学们，你们喜欢鲜花吗？今天就让我们一同走进花的世界，去领略一下花的神奇与魅力吧！ （出示，配上轻音乐） 2、图片欣赏完了，你能用一个词或来描绘你刚才看到的景象吗 ？ （学生自由谈感想，教师随机评价，一同感受花的美） 3、老师想把同学们积累的词语连成一句很美的话，这真的是：鲜花朵朵，争奇斗艳，芬芳迷人。谁愿意读读这句话？全班一起美美地读一读。 4、这么多的花争着开放来比美真是繁花似锦，美不胜收呀！知道么，这么美的花儿身上还蕴藏着许多奥秘呢！今天就让我们来学习一篇有关于花的文章名字叫做《花钟》（出示课题　板书课题，齐读） （二）检查预习单，自主汇报 1、出示生字、词语，全班认读