《语文园地四》（教案）-2021-2022学年语文五年级下册.docxVIP

第 PAGE 4 页 共 NUMPAGES 5 页 语文园地四 教案 一、学情分析 本次语文园地安排了交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累的内容训练。在教学时引导学生回顾本单元的阅读方法，加深对课文内容的理解，加强运用。要求学生对硬笔书法的规则了解清楚。积累两首古诗。 二、教学目标 1.完成交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累的内容训练。 2.积累阅读方法；朗读句子体会人物内心活动；规范硬笔书法作品格式；积累古诗。 三、重点难点 【教学重点】 选择情景，自主仿写。朗读语句，理解运用表达效果。熟读成诵古诗两首，感悟诗境。 【教学难点】 交流总结抓住人物特点理解内容的阅读方法。了解硬笔书法作品书写要求。 四、教学过程 （一）交流平台 1.课文回顾： 总结本单元的主题——家国情怀，伟大人格。 2.阅读心得：引导学生回忆本单元所学课文的描写特点。 重点：抓住人物的动作、语言、神态，体会人物的内心，加深对课文内容的理解。 3.人物回顾： （1）回顾《青山处处埋忠骨》中的描写手法以及塑造的人物形象。 通过体会外在描写、语言描写、动作描写、神态描写。了解人物内心长子牺牲，无比悲痛的心情，加深对人物形象的理解。 （2）回顾《军神》，感受其中的语言描写，了解人物内心，感受刘伯承的品质，了解其坚决果敢的军人形象。 4.交流运用：朗读语句，体会人物形象。学生举手回答。 5.总结