幼儿园大班体育教案：拍球小能手.doc

大班体育：拍球小能手 活动目标： 1.探索各种不同的拍球方法，提高幼儿动作的敏捷性和协调性。 2.培养幼儿团结合作，遵守规则，勇敢竞争的良好品质及活泼开朗的性格。 活动准备： 场地，每人一个球，长凳若干 活动过程： 一、开始部分：热身运动 1.?教师带领幼儿跑步入场，拿好球后拍球跑一圈。 2.?排好四列纵队进行拍球操。 二、基本部分： 第一环节：探索各种花式拍球 1.?教师启发幼儿在单手拍球的基础上，变换花样拍球，并请有创意的幼儿示范，鼓励幼儿大胆想象。如：用手背拍球，背手拍球，转圈拍球，胯下拍球。 2.?组织幼儿集体练习 第二环节：练习障碍拍球 1.?教师出示长凳，（有宽的和窄的）引导幼儿自由分组，鼓励勇敢的孩子们到窄的凳子上练习。 2.?教师进行示范，请一名幼儿上前示范，鼓励幼儿在保证安全的情况下确保球不丢通过障碍。小结方法，幼儿分组练习。 3.?教师再次强调方法，幼儿第二次练习 4.?教师小结 第三个环节：两个小朋友互相交换拍球 1.?作为本次活动的重难点，此环节请幼儿探索2人结对练习拍球。例：1个幼儿同时拍2个球；2人面对面拍一下自己的球，再拍一下同伴的球，讨论探索如何能同步，可以通过喊口令或拍一下交换、拍一下交换的方法。（可以二位教师进行示范，请幼儿通过观察得出2人同步的姿势、节奏等） 2.?幼儿再次练习 3.小结：本环节幼儿的成功情况，解决关键点如何把握同步的问题。 第