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- 2022-04-02 发布于山东
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12 《寓言二则》
一.教学目标:
1.认识“寓、则”等15个生字,会写“亡、牢”等8个字,会写“亡羊补牢、劝告”等4个词语。
2.朗读课文。能用自己的话说出“亡羊补牢”“揠苗助长”两个成语的意思。
3.培养学习寓言的兴趣和对祖国优秀传统文化的向往。
二.教学重难点:
1.朗读课文,能用自己的话讲讲这两个寓言故事。
2.结合生活实际体会故事蕴含的道理。
三.教学过程:
(一)导入
师:同学们喜欢听故事吗?我们来看图猜故事吧,这些小故事中都藏着大道理呢!比如......小故事大道理,这就是我们今天要学习的12课《寓言二则》,齐读课题。
(二)检查预习
1.同学们已经预习课文了,这些词语都认识了吗?同桌俩先读一读,哪位小老师来领读?
2.你知道这些词语的意思吗?窟窿、街坊、羊圈,本课还有一个字也是指羊圈,你知道是哪个字吗?(牢 出示甲骨文——楷书的演变)。在现代汉语中,“牢”还是羊圈的意思吗?原来,中国汉字在几千年的演变中,不光字形发生了变化,很多字义也改变了,感兴趣的同学课后可以探究这些汉字的奥秘。
(三)写字
1.学写生字“寓”和“牢”。仔细观察这两个字,你发现了什么?老师要送你一个读帖的小法宝,(课件出示两条竖线),这次你又发现了什么?指导读帖
2.范写,生写,评改。
(四)初读课文
1.学习寓言,明白道理,我们会变得更聪明。让我们走进第一则寓言《亡羊补牢》。谁想来读一读课文
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