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人教版六年级语文下册课文要点梳理 1文言文两则 1.《学艺》选自孟子的自白。通过写如何教两个人下棋，它表明学习必须专注，不能三心二意。 2.《两小儿辩日》选自《列子汤问》，故事体现了两小儿善于观察，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是的态度。 3.孟子是中国古代的思想家和教育家，被称为“第二圣人”。后人称他和孔子为“孔孟”。孔子是春秋时期的思想家、教育家、政治家和儒家思想的创始人。孔子一生的言行被他的弟子们编入了《论语》。《孟子》由孟子及其弟子合著，内容包括孟子的政治活动、政治理论、哲学思想和人格修养。4.理解句子。 （1）为是其智弗若与？曰：非然也。 是因为他的智力不如其他人吗？“不，”他回答说（2）我在一天开始的时候走近人们，在中午的时候走得很远。 我认为太阳刚出来的时候离人近一些，而中午的时候离人远一些。（3）孰为汝多知乎？谁说你的知识渊博呢？5.《学弈》全文： 学习国际象棋（Yì）[1] 弈秋[2]，通国[3]之善弈者也。使弈秋诲[4]二人弈，其一人专心致志，惟（wéi）弈秋之为听[5]；一人虽听之[6]，一心以为有鸿鹄（hú）[7]将至，思援[8]弓缴（zhu?）[9]而射之。虽与之[10]俱[11]学，弗（fú）[12]若之矣（yǐ）[13]。为[14]是其[15]智弗若与（yú）？曰：非然也。 注：1。本文选自孟子的报告。孟子是中国古代的思想家和教育家。《孟子》记载了孟子的思想、言行。下棋：下棋。2.邱：一个人的名字。他被称为齐球，因为他擅长下棋。 3、通国：全国。4、诲：教导。5、惟弈秋之为听：只听弈秋（的教导）。 一 6、之：指弈秋的教导。7、鸿鹄：天鹅。8、援：引，拉。 9.交：在古代，指的是带丝绳的箭。他指的是前一个人。11.全部：一起。12.F:13号。易：是的。14.因为：因为。15.Its:他的，指的是后者。 《学弈》全文翻译： 齐球是中国的一名棋手。他教两个学生下棋。其中一人非常专注，只听一丘的指示；虽然另一个学生也在听一丘的讲座，但他总是认为有一只天鹅从天上飞过来，想画一个弓箭把它射下来。虽然他们在一起学习，但后者不如前者好。是因为他的智力不如其他人吗？他说：6号。《两个孩子反对日本》全文： 两小儿辩日[16] 当孔子去东方旅行时，他看到两个孩子在争吵，并问为什么。 一儿曰：“我以[18]日始出时去[19]人近，而日中[20]时远也。”一儿以日初出远，而日中时近也。 伊尔说：“一天开始的日出和汽车的盖子一样大，而[21]天的中午和盘子和杯子一样大（Yú）[22]。它对远方的人来说不是很小，对附近的人来说不是很大吗？” 一儿曰：“日初出沧（cāng）沧凉凉[23]，及其日中如探汤[24]，此不为近者热而远者凉乎？”孔子不能决[25]也。 两个孩子笑着说：“你是谁？[26]你知道多少 注释：16、本文选自《列子汤问》。17、辩斗：辩论，争论。18、以：认为。19、去：离。20、日中：正午。21、及：到。22、盘盂：盛物的器皿。圆者为盘，方者为盂。23、沧沧凉凉：形容清凉的感觉。沧沧：寒冷的意思。24、探汤：把手伸向热水里。意思是天气很热。汤：热水。25、决：判断。26、汝：你。27、知：通“智”。 二 《两小儿辩日》全文翻译： 一天，孔子去东方学习。当他看到两个孩子为什么争吵时，他问原因是什么。一个孩子说：“我认为太阳刚出来时离人更近，中午时离人更远。” 另一个小孩却认为太阳刚出来的时候离人远些，而中午时要近些。一个小孩说：“太阳刚出来的时候像车盖一样大，到了中午却像个盘子，这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗？” 另一个孩子说：“太阳出来的时候，感觉很凉。中午的时候，就像把手放进热水里。这难道不是近在咫尺时感觉很热，远在咫尺时感觉很凉的真理吗？孔子无法判断发生了什么。 两个小孩笑着说：“谁说你的知识渊博呢？” 2.快点 1.《匆匆》的作者是朱自清，他的作品还有《绿》、《背影》。 2.这篇文章紧跟“匆匆”，写下了时间流逝的痕迹，表达了作者对时间流逝的无奈和遗憾。 3.课文运用了拟人、比喻、排比、反问等修辞手法。开头、结尾都用了设问句，首尾呼应，突出时间来去匆匆的惋惜和无奈的强烈情感。4.写出珍惜时间的语句。 （1） 一寸时间就是一寸金子。一寸金子买不到一寸时间。（2） 时光如箭飞逝。5.句子理解： ①燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一