提升中小学生感知能力的方法.pptxVIP

中小学生认知与学习 提升中小学生感知能力的方法 俗话说，授人以鱼不如授人以渔。教师作为传道授业者，应该在教学中训练学生的感知能力,使学生积累对是非善恶的辨别能力,形成对世界的正确认知,提高内涵修养,从而实现国家对中小学生实施素质教育的目的。 前言 如何提升中小学生的感知能力呢？ 前言 知识点 观察是认识世界的第一扇大门， 提升观察力可以从以下几方面进行训练： 在观察的时候根据观察对象的特点,可采取“从上到下”、“从左到右”、“从中间到四周”的观察方法，有条理地进行观察。顺序在对比观察中尤为重要。 一、懂得恰当的观察顺序 二、掌握常用的观察技巧 第一，要明确观察的目的，带着任务或者问题进行观察，观察将更有针对性，也更有效率。 第二，要学会制订观察计划。拟定计划之后进行观察，可以让观察更加从容，而不是“眉毛胡子一把抓”。 第三，要有丰富的知识经验储备。在同样的观察任务中，专家比新手更占优势,就是因为知识储备的不同直接导致观察效果的高低。 二、掌握常用的观察技巧 第四，在观察中要客观准确地记录观察内容，尽量避免“戴着有色眼镜”观察。 第五,在观察中要善于总结，把观察到的现象进行归纳，让认识更上一个层次。 第六，观察中要注意灵活性,要能时时捕捉观察机会，灵活地转移观察目标。 三、培养良好的观察品质 首先，要养成边观察边思考的习惯，这样可以深化对观察对象的认识，同时有助于及时调整观察策略。