第02课 序 课程简介(健康讲座)(50).pptVIP

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吃的学问 2 怎么吃? 3 有氧运动 序 健康的意义 1 健康新观念 2 平衡饮食 3 有氧运动 4 良好心态 5 躯干活动操简介 生命在于运动 × 生命在于科学运动 √ 有氧运动的概念:   并非所有运动都能增进健康。   最科学、有效的运动方式 --“有氧运动”。    所谓“有氧运动”,是指能增强人体内氧气的吸入、输送和利用的耐久性运动。有氧运动中,机体吸入的氧气量大致等于机体所消耗的氧气量,身体在运动的过程中处于“有氧”的状态之下。 有氧运动的标准: 每周锻炼次数:运动3~5次 每次锻炼时间:20~60分钟 运动时平均心率:120~150次/min(强度) 合理运动负荷心率的计算方法: 最大运动心率 = 220 — 年龄 运动心率上限=最大运动心率85% 运动心率下限=最大运动心率65% 《祝酒歌》 李光曦,1929年人,81岁,身体很好。    体型好、嗓子好、眼底动脉优秀。 养身秘诀:30多年前身体差——练哑铃。 美酒飘香啊歌声飞,朋友啊请你干一杯请你干一杯。 《 父 亲 》:我的老父亲 —— 《 母  亲 》:咱的妈 —— 《儿行千里 》:妈妈眼里流 —— 唱歌: 锻炼肺活量的有效手段 《 父 亲 》 《 母 亲 》 《儿行千里 》 锻炼与劳动之别: 情感的功效 4 良好心态 序 健康的意义 1 健康新观念 2 平衡饮食 3 有氧运动 4 良好心态 5 躯干活动操简介 ? 良好心态? 怎样保持 1平衡饮食 2有氧运动 3良好心态 《运动与健康》 单大卯 课程内容 简介及安排 课程 内容简介 序:健康新观念 1 平衡饮食 ★ 2 有氧运动 ★ 3 良好心态 ★ ★ ●运动对人体的影响(参考) 课程 内容安排 序:健康新观念 1 《良好心态》 —— 关注细节 ●玩与学 / 工作与休闲 关系 ●答 疑 ●关注细节案例分析(350+) 2 平衡饮食 ★ 3 有氧运动 ★ 为什么要进行细节教育? 胡斌 如果我的父母不在了, 我会恨死我周围的人 —— 校长和老师, 你为什么不教我道德, 只教我学历技能…… 课后作业: 请大家上网查看相关视频 观后感: 教书育人! 母亲对孩子的教育永不放弃。 什么是快乐? 家长对孩子的要求是什么? 家长对孩子的期望是什么? 本科各年成绩 2008年 3.75 /4 2009年 3.75 /4 2010年 4.00/4 平均:3.86 /4 *澳洲研究生 录取成绩2.7分 本科获得三个优秀学生证书和一个单科优秀奖 移民考试雅思成绩: 听力:9分 口语:9分 阅读:8.5分 写作:7分 澳洲留学要求:平均6.5分 澳洲移民要求:各门7分 3年半获得国内7年的本硕学历 高中全班共70人;毕业总成绩排名60-70名 历史课成绩曾荣获9.5分(100分卷子) 逃课大王,远远超过退学标准。 请问孩子:假如你父母不在了,你怎么过? 请问家长:假如你不在了,你闭得上眼吗? 友情提示:为了自己父母好拿着自己自豪 想想自己该做点什么? 关注细节内容简介(350+案例) 1 母 亲 篇 2 淑 女 篇 3 面 试 篇 4 习 惯 篇 5 师 徒 篇 6 待人接物篇 7 管 理 篇 8 说 话 篇 9 与人为善篇 10 感 恩 篇 说话篇 辅导员替学生集体请假 辅导员假条模板: **老师您好。我是**学院的辅导员,因今天学院有紧急事,需要全体学生参加,特给您班上全体**学院的学生(……)请假。 万望批准为盼。 我们对给您工作造成的麻烦深表歉意。对您给我们工作的支持表示衷心感谢。 此致 礼 (签名、 时间) 这叫尊重!这就是细节! 提示:换位思考,一句话的事 案例:面试开场 场景:考生进场,入座。 考生:(对全体在座老师)“可以开始了吗?” 秘书:“可以,开始吧。” 考生:“各位老师好!我叫--,来自---,所学专业是---” 请问:该考生开场有什么不妥?! 面 试 篇 案例:面试退场 请问:该考生应如何退场?! “笑”的功效 …… 请问:您会笑吗? 人体感觉的分类? 特殊感觉:视听嗅味 一般

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