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Unit5ILoveLearningEnglishLesson26OnlinePhoneCalls
Teachingcontent:
Masterywordsandexpressions:language,exciting,online
Oralwordsandexpressions:
Russia,reply,completion,proud,such
UnitedNations,still,eachother,allovertheworld,
Whatdoyoumeanby?Officiallanguage
3.Usefulexpressions:
Ican’twaittoseeyou!
Teachingaims:
LearnsomethingaboutEnglish.
EncouragethestudentstolearnEnglishwell.
3.
Graspthedifferencesinspeakingandwritingbetwee
nChineseandEnglish.
Teachingimportantpoints:
1.
KnowaboutEnglishisanofficiallanguage.
2.
LearnabouttheEnglish-speakingcountries.
Teachingdifficultpoints:
DescribewhyEnglishissoimportantinEnglish.
Teachingprocedures:
Step1.
Introducetoday’stopic.Letthestudentsanswerthefollowingquestions:
WhyareyoulearningEnglish?
Doyouthinkit’seasytolearnEnglishwell?
Whichiseasier,ChineseorEnglish?
What’sthebestwaytolearnEnglish?
Letthestudentsdiscussthequestionsingroups.Thengiveareporttotheclass.
Step2.Let’slearnthewordsfromthetape.Listentothewordsinthislessonforseveral
times.Askthestudentsreadafteritandimitate.Asksomestudentsreadthewords
loudlyinclass.
Step3.Listentothetapeagainandanswerthefollowingquestions:
1.WhatisAlicia’sgoodnews?
HowdoesMs.BellhelpAliciawithherEnglish?
WhatdidAliciawin?
HowlongwillAliciastayinCanada?
Step4.Readthetextsilentlyandchecktheanswers.Thenletthestudentsreadthetextinclass.Afterawhile,asksomestudentstoreadthetextinfrontoftheclass.
Step5.Retellthestory,butremembernottowordforword.
Step6.Cometo“LET’SDOIT!”
Inasmallgroup,talkaboutwhyitisimportanttolearnEnglish.Makeaposterabout
theimportanceofEnglishanddisplayitinyourclassroom.
Homework:
1.Finishofftheactivitybook.
2.Goonthenextreadinginthestudentbook.
Summary:
Letthestudentssearchtheadvertisements,theinstructionsofthethingswritteninEnglish
andEnglishsongsbeforetheclass.ThestudentswillfeelEnglishisconnectedwithour
lifeclosely.Whenweseetheforeignersinthestreet,wewillunderstandtheimportanceoflearningEnglish.
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