部编版道德与法制五年级下册《众志成城》课后反思.docVIP

课后反思 优点 1、尊重史实 本课重点从史实出发，通过对百团大战、台儿庄战役等历史事件的了解，引导学生发现历史信息，追溯历史，感受中国抗日的艰辛，感悟中华儿女在民族危机时刻，万众一心、众志成城，展现出不畏强暴、宁死不屈、视死如归的民族气节。 2、重难点把握合理 在本课的教学过程中，我通过自主探究学习、小组合作交流、小组主题汇报的形式，将重点事件分解，让学生从多角度去了解全民抗战，从而完成重难点的教学。 3、教学方式新颖 本课重点采取小组合作、以评促教的教学方式。通过自主学习，小组交流，全班交流，生生互评的方式，完成对重点事件的介绍与感悟。既能充分调动学生的积极性，发挥其主体性，又培养了学生认真倾听的好习惯。 不足： 1、教师语言需要更加凝练 在教学过程中，特别是在小组合作学习中，学生进行自主学习，而这时老师的作用就是对其表达进行概括总结升华，课堂生成性的内容很多，需要老师跟上学生的反应，但在本课中，教师语言不够精简，需重点训练自己的语言表达能力，凝练教师用语，提高语言感染力。 2、教学方式需改进 本课采用小组合作学习的方式，学习分工需要更加明确。越细致的要求，学生在学习的过程中才会更有目的性、针对性。小组合作学习的材料选取，也需要更加具有针对性、代表性，要充分展现抗日志士的英勇无畏，使学生的内心受到强烈震撼。