新手爸妈必看的幼儿园家园共育重要性.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 新手爸妈必看的幼儿园家园共育重要性 新手爸妈必看的幼儿园家园共育重要性〔一〕 在基础教育之中，幼儿教育属于重要的构成部分，越来越多的幼儿家长已经认识到了幼儿教育的重要性。如今，《纲要》已指出，?家庭是幼儿园的一个重要的合作伙伴，需本着平等合作、敬重的原则，主动取得家长理解以及使家长主动参加，同时关心家长提升教育能力。只有这样，才可促使幼儿健康成长。  一、幼儿园当中家园共育的重要性  如今，教育进展和社会、家庭与校内存在着紧密关联，三者存在互相关联、协作与关心的关系，若想促使教育快速进展，需要把社会、家庭及校内进行有机整合。所以，当幼儿到达肯定年龄之时，?家长需根据幼儿年龄及特征展开适时、适当的教育。而且，幼儿进展不能离开教师与家长，尽管家长没有教师专业，然而家庭教育依旧能够对幼儿产生较大影响。父母是幼儿的启蒙教师，而且幼儿的世界观会受到家长世界观较大的影响。在幼儿成长当中，需要家庭教育参加，这是教师教育无法替代的。所以，幼儿教师需和家进步行合作。  为提高幼儿实际学习能力，在幼儿教育当中，家庭教育应当得到支持。事实上，幼儿园与家庭并非孤立存在，幼儿可以在幼儿园当中学到许多学问，尽管在家庭当中同样能够学到许多学问，然而在家里缺少集体气氛与环境。将二者独立开来，就失去一同进展的价值及意义，这样会对幼儿进展造成阻碍。所以，只有将二者进行结合，才可促使幼儿和谐进展。  二、幼儿园当中家园共育的具体策略  〔一〕树立家园共育理念  不管是家长，还是幼儿教师，都需要清晰地认识到，教育不是幼儿园单独负责的，家庭教育也起到重要作用，只有将幼儿园中的教育与家庭教育进行结合，才可为幼儿营造良好的成长以及受教育环境。而且，教师与家长应当认识到，家庭教育和幼儿园中的教育一样重要，二者的充分结合能够促使幼儿健康成长。在幼儿园当中，?幼儿教师的专业性是家长难以取代的。针对家庭教育来说，具有明显的亲子教育特征，这是幼儿教师很难提供的。  所以，建设家园共育期间，幼儿园需要彰显自身的指导作用，幼儿教师需和家长主动联系，这样便于构建家园共育的互动模式，给幼儿营造良好的成长环境。同时，为让家园共育这一理念深入人心，幼儿园需要让家长系统了解幼儿园，借助此种方式获得家长理解与支持，这是家园共育得以实现的必要条件。例如，幼儿教师可以通过微信、电话、家访以及主题活动与家长联系，了解幼儿家长的教育观念，同时让家长了解幼儿园的教育理念，获得家长的理解以及支持，让家长主动协作教师工作，树立家园共育理念。  〔二〕幼儿园可组织不同的活动  在家园共育理念指导下，幼儿园需邀请家长主动参加教学活动。如此一来，教师可直接了解家长对教学活动的看法与建议，并且让家长感受到幼儿园当中专业的教学气氛。而且，让家长参加其中，?能够增添幼儿学习自主性与主动性。同时，幼儿教师可将此种模式  当作依托，在园内实施多种形式、由家长与幼儿一同进行的亲自教育，促使幼教质量不断提升。此外，幼儿家长可以在多元丰富的亲子活动中感受陪伴的力量，树立科学的教育观念。例如，幼儿教师在开展“我的爸爸”主题活动期间，可以让幼儿父亲主动参加到主题活动当中，让幼儿对自己的父亲进行介绍，然后让父亲与幼儿一同完成一些活动，如亲子阅读、搭积木以及拼读等。这样不仅能够提升教学质量，同时还能增进家长与幼儿间的情感。  〔三〕有效利用家长的职业优势  幼儿家长所处的社会环境和生活环境各不相同，他们拥有丰富的教育资源。伴随幼儿园当中的主题活动的深入探究，幼儿教师可以依据以及利用家长的职业特征邀请家长参加到幼儿教学活动之中。例如，一些幼儿家长的职业是医生，具备丰富的医学学问，教师可邀请这些家长来到园中，对一些医疗保健有关的学问进行讲解，?为幼儿讲解怎样对疾病进行预防。一些幼儿家长的职业为西点师，?教师可邀请这些家长来到园中给幼儿上烹饪课，可以教幼儿怎样制作一些简洁的西点。一些幼儿家长为消防员，教师则可邀请这些家长来到园中给幼儿讲解一些安全学问。这样一来，家长可以利用自身的职业优势，促使幼儿全面进展，给幼儿教育提供更多资源[1]。  〔四〕组织新颖并且多样的活动  现阶段，家园共育这种活动方式较为单一以及落后，并不具备吸引力，需要教师准时解决。幼儿教师通过组织极具吸引力以及趣味性的活动，鼓舞幼儿家长主动参加到教学工作之中，此过程最重要的就是幼儿园开展的活动。这些活动不仅有助于幼儿教育，而且还能提高幼儿教师的教育能力，促使其主动参加教育工作。比方，?针对即将升入小学的大班幼儿家长，可以组织他们参与入学之前的讲座，让幼儿