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- 2022-04-08 发布于湖北
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《等量关系》教学简案
【教学内容】
北师大版四年级下册第五单元第3课时
【教学目标】
1.结合具体情境,在多种方法表示等量关系的活动中了解等量关系,知道同一个等量关系可以有不同的表示形式。
2.初步体会等量关系在日常生活中的广泛存在,体会数学的应用价值。
【教学重、难点】
教学重点:理解并表示等量关系。
教学难点:理解并表示等量关系。
【教学准备】
ppt课件。
【教学过程】
一、创设情境,感受等量关系。
1.看图讲数学故事(鸡、鸭、鹅玩跷跷板的数学故事)。
2.用数学符号表示跷跷板的状态。
3.分类:3个状态不同的跷跷板分成两类
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