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- 2022-04-06 发布于北京
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幼儿园小班安全教案《冬天到》含反思
活动设计背景: 冬天到了,有的小伴侣,不情愿穿厚衣服,通过照片和雪花告知小伴侣冬天是寒冷的,要多些衣服抵抗寒冷。用剪纸串成串挂在教室里,营造冬天的气氛。 活动目标 1、通过观看和体验,丰富关于冬天的阅历。 2、学习和大声朗诵儿歌。 3、培育幼儿用已有的生活阅历解决问题的能力。 4、体验明显的季节特征。 5、探究、发觉生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点:知道冬天的特征 难点:认识四季的改变 活动预备 1、剪纸:雪花 2、教学挂图 3、幼儿用书 活动过程 1、出示小雪花剪纸,导入冬天的话题。 问小伴侣这是什么?我们在什么时候,什么地方会见到雪花? 小结:在冬天,我们这里就会下雪 2、出示教学挂图,引导幼儿商量冬天。 图片上有什么?冬天的时候我们穿的衣服有什么改变?冬天在外面是什么感觉? 小结:图片上处处都白白的,天空中在下雪。冬天的时候在外面会很冷,人们要穿许多的衣服,戴围巾、手套。 3、新授儿歌《冬天到》。 完好朗读儿歌,然后带着幼儿学习儿歌3—5遍。 4、商量冬天怎样保持健康的身体。 引导幼儿商量冬天怎样做一个健康的好宝宝。 问小伴侣:冬天我们要怎么爱护自己?要怎样做一个健康的好宝宝? 小结:冬天要穿很厚的衣服,出门要戴围巾和手套,要多做运动。 教学反思 带着幼儿到户外感受冬天,做一些户外运动,告知幼儿一年中,有四个季节分为:春、夏、秋、冬。并阐述四季的改变和特征。 小百科:冬天,又称冬季。北半球一年当中最寒冷的季节,其他的为春、夏、秋。天文学上认为是从12月至2月,中国习惯指立冬到立春的三个月时间,也指农历十、十一、十二三个月。
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