2022幼儿园老师组织户外活动反思范本.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022幼儿园老师组织户外活动反思范本 【推举】2022幼儿园老师组织户外活动反思范本〔一〕 今日中午，陆老师也针对户外活动的状况进行了反馈。陆老师也归纳了三点最突出的问题。  1、预备工作不充分，活动不能顺利开展。  2、晚出早归。到了规定的时间没有准时出去，还没有到收的时间，已经收回，孩子真正活动的时间，少之又少。  3、孩子等待时间长。分玩具老师一个个分，分到最终一个，已经过去好长时间。  为了避开以上问题，在以后带户外活动的时候，要提前预备好需要的材料，不要临时预备，这样就很耽搁时间，也不至于手忙脚乱，以至于达不到户外活动的效果。户外活动的时间要保证，幼儿每天的户外活动是两个小时左右，在幼儿园我们都是有时间规定，每个活动也许多少时间，是有利于幼儿的进展，假如没有准时出去，又提早的收掉，就根本达不到户外活动的效果，就像陆老师举得例子，晨间活动7：55分开始8：05结束，幼儿实际活动的时间只有10分钟，无形中就少了20分钟，今日的户外活动就没了意义。  关于孩子的等待时间过长的问题，我在实际操作中也发觉了，教师在组织的时候，其实浪费了许多的时间，比方分发玩具需要五分钟，那分给最终一个幼儿的时候，他也就少了五分钟的活动时间，对于中大班的幼儿我们完全可以让他们自己拿，托小班最好能够和保育员沟通好，不要浪费时间。  通过今日的学习，对于一个新老师来说，收获很大，让我重新了认识了户外活动，也对以后我在实际带班的时候也有很大的关心。 【推举】2022幼儿园老师组织户外活动反思范本〔二〕 幼儿园户外活动已经快两个月了，五月份正是孩子长身体的最正确时期，为此幼儿园还在本月开展了“朝阳锻炼活动”，每天早晨，孩子们早早的来到幼儿园，让孩子通过做游戏、做早操、滑滑梯等活动，让孩子得到充分的活动量，到达锻炼的目的。游戏是孩子最喜爱的活动，而体育游戏孩子们好像更加钟爱，在钻、爬、跑、跳中孩子身体的每一个部位都得到锻炼。但是在“安全”这一背景下，我们有时不能最大限度的放开让孩子们活动，所以有时没有到达锻炼更好的效果，在今后的活动中多给孩子一些锻炼的机会，老师的组织与指导能力也会在游戏中得到提高。  这段时间每天户外活动次数许多，我发觉户外活动前的站排成了“头疼”的一个环节。每一次我说：“要下楼了，小伴侣们排队开火车了”这句话就像是混乱的导火线。有的孩子连椅子也顾不上摆好，就拥到我身边来。你挤我，我挤你，常常会听到“陈老师，他挤我!”特殊是得得小伴侣，每次站排总会挤在前面，总是对我说“我要排第一个。”我忍不住问：“站在第一个和站在后面有什么不同吗?”他还挺能发表自己的意见：“能拉到老师的手，能先玩到玩具。”我说：“那不能每次你都排在第一个，每个小伴侣都有机会。”他有些不高兴的说：“我要站第一”。于是，我换了个口吻说：“那请你当班长，帮老师管理后面的小伴侣，别让他们掉队了，好不好?”他马上很愿意的接受了。可见，在这小小的“排队”里还有这么多的内涵，看来孩子的小脑袋中还真藏着不少的隐秘等着我们来发觉呢。老师要站在孩子的角度上，用孩子的目光来看这个“第一”。那怎么让大家不争抢呢?我想了几个方法：1、可以看谁进步了，表现的好，就让谁站第一;2、可以轮番站第一;3、遇到不讲理的孩子，教师可以用转移的方法，鼓舞他关心老师一起管理小伴侣。 【推举】2022幼儿园老师组织户外活动反思范本〔三〕 户外活动，在我以前的工作中始终是一件特别头疼的、比较难组织的活动，为了孩子的安全户外活动很少;为了削减教玩具的预备，很少开展。  《玩垫子》，教师在整个教学过程中让幼儿理解活动规则很重要，同时让幼儿对探究玩垫子感兴趣。活动开始教师以拿垫子当方向盘，边开汽车边唱歌进入活动大大激发了幼儿的兴趣。在活动的最终环节教师还预备了垫子做成的大火车，幼儿通过开火车的游戏结束本次活动。  《玩椅子》，活动形式很新颖，幼儿探究创新兴趣强。幼儿活动道具贴合幼儿生活，日常生活中幼儿就可一玩，通过不同摆放椅子的方法探究不同的方式和椅子玩耍。活动中唯一缺陷：有部分的动作相对可能安全不是很有保证。而且可能由于活动支配时间过长，到后面基本幼儿已经失去对活动的兴趣了。  《趣味玩球》，活动中气氛很轻松，教师营造了一个很温馨、和谐的互动环节整个过程显得很好玩，比方说刚开始就有一个把球当地雷围成一个圈，让幼儿在活动时绕开地雷，然后在让幼儿说说球还可以怎么玩…整个过程很流畅。孩子玩的也很投入兴致也很高，是我值得学习之处。  而似乎她们的一切都是为孩子的成长服务，只要有需要的活动都可以大胆的去搞