2022幼儿园后勤园务事项工作总结 【分享】.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022幼儿园后勤园务事项工作总结 【分享】 2022幼儿园后勤园务事项工作总结范文【篇一】  一、保教工作  保教各项工作根据打算、结合实际有序、有效推动，切实完成学期预设工作目标。保教管理上，通过梳理保教管理网络，进一步优化了保教管理；通过梳理科研与教研问题，明确核心、有效统整，切实实现了教科研合一。保教实践上，通过全面完善课程结构与主题内容，科学实施共同性课程，主动探究特色活动，确保了整体课程均衡、有效推动；通过继续深入在实践中关注、深化教师专业能力培育，实现了教师班级管理与教育教学实践能力的切实提升。另外，本学期继续深入探究与进修学院幼教研训部的合作共建机制，切实为保教工作的深入推动引进资源。  〔一〕多措并举，完善保教管理过程中，以“规范”为抓手，构建保教管理新机制。首先，推行保教周工作打算，建立邮件发送机制，起到预知与催促的作用。其次，优化了教师的考核制度，建立了以评促建的考核新取向。再次，根据区研训部对教师案头资料的再思索精神，优化幼儿园案头资料，梳理幼儿园教师案头资料名目，明确案头资料文件夹，完善共享平台。  〔二〕多途径推动，夯实课程组织实施。  过程中，以“完善”为准则，推动课程的有效组织与实施。首先，建立“自上而下、自下而上”循环的课程实践管理模式，有序推动新一轮课程实践。其次，不断循序推动实践性操作机制的探究，切实完善过程性组织与实施。  过程中，以“实践”为重点，深入特色活动讨论。首先，在业务课题《幼儿园安全教育内容开发与活动样式创新的实践讨论》的引领下，确立以阶段特色专题讨论重点。其次，继续深入“欢乐60分”幼儿课程特色活动的实践性讨论。再次，继续深入蒙氏数学活动的实践讨论，逐步完善数活动教学。  过程中，以“监控”为手段，确立保教质量提升的保障。首先，打算到位，达成保质保量的实施管理。关注新教材实践中教学内容的科学规划，为有效实施奠定基础。其次，敏捷监控，保证各类活动的有效开展。再次，适时监测，把握课程实施的最终成效。  〔三〕多元展开，深入结对共建  本学期，幼儿园及研训部结对共建持续推动。期初，根据双方学期工作打算及重点项目，准时确立了以大型展示活动及培训活动为载体，深化过程指导及过程实践的工作思路。  二、卫生保健  卫生保健各项工作有目的、有打算持续推动，确保学期工作目标切实达成。过程中，通过继续推动保健课题讨论，主动尝试突破工作瓶颈，努力构建工作特色；通过继续深入对特别儿童管理、一日活动保教协作等专题的讨论与实践，主动深化保教合一讨论与实践；通过全面贯彻卫生保健系列工作要求，确保保健工作持续进展。  〔一〕强化联动，优化保健管理  过程中，不断探究完善管理网络。首先，增设两大员组长、分设楼层保育小组长，完善分层管理网络。其次，成立保研工作小组，建立完好的保健管理系统。另外，注重不断健全、完善卫生保健制度，  〔二〕强化规划，深入专题讨论  首先，保教融合，突破薄弱环节。其次，课题讨论，争创工作特色。  〔三〕强化重点，狠抓饮食和特别儿管理  本学期我们进一步调整幼儿食谱，使幼儿带量食谱更科学。过程中，增加了一些幼儿宠爱、养分丰富的点心，受到了幼儿的欢迎。另外，幼儿园注重常常听取教工和家长对幼儿膳食的意见与建议，准时纠正幼儿膳食中存在问题、不断完善膳食管理。同时，幼儿园持续强化供应、检验、浸泡、切配、烹饪等各个环节监管与操作，切实预防食物中毒等食品卫生突发事件。  本学期幼儿园在持续推动前期对特别幼儿的矫治工作举措基础上，着重加强了家园沟通以及保教结合，同时注重调动幼儿自身的主动性。过程中，幼儿园集中研发了特别幼儿矫治手册系列，其中最先完成的肥胖儿童一册得到了儿保所专家的确定，认为我园矫治手册很有开发价值。  三、师资工作  阶段师资队伍建设以各项科学、针对的培训项目实施为抓手，通过继续强化师德师风建设，继续深入挖掘和有效利用园内外各类优势资源，切实高效推动各层面教师队伍的建设与培育，在不断丰富园本培训载体与内容的同时，主动、努力构建优秀教师、青年教师成长保障机制和导向机制。  〔一〕科学设计，构建梯队式培育成长网络  基于前期教师梯队成长的进展需求，本学期，幼儿园以“按需”为基点，以“进展”为目标，根据教师的进展水平，确立了进展梯队即雁雏梯队为塑造基础，雁群梯队为扎实进展，雁翎梯队为提升中坚力量。  〔二〕创新实践，架设梯队式园本研修项目  首先，以xx俱乐部为载体塑造基础梯队。其次