幼儿园大班教案《蚂蚁》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《蚂蚁》含反思 活动目标： 1、学习爬行动作，提高身体的协调能力。  2、培育幼儿的合作意识。  3、培育幼儿爱劳动的情感和克服困难、团结合作的精神。  4、探究、发觉生活中蚂蚁的特征。  5、愿意参加游戏，体验游戏的乐趣。  活动预备： 蚂蚁头饰若干、呼啦圈若干、垫子两个、大小沙包若干、纸箱两个。  活动过程： 一、开始部分  小伴侣们，天快要下雨了，我们快来搬家吧。”蚂蚁妈妈带着小蚂蚁一个跟着一个钻出洞口，爬过蚂蚁路〔手、脚着地〕。一个跟着一个钻进洞口。进入新家，来回进行几次。  二、基本部分  小蚂蚁们我们开始搬家了。  让小伴侣带上头饰扮成小蚂蚁把食物运回家。  小伴侣分成两路纵队，要爬过呼啦圈，越过布垫、把小沙包投进纸箱，然后返回，投沙包最多的队获胜。  蚂蚁妈妈发觉有一大块食物，可是一只蚂蚁搬不动，怎么办呢？  启发小伴侣说出两只小蚂蚁合作完成。  游戏再次开始  两只小蚂蚁合作爬过呼啦圈，越过布垫，把大沙包投进纸箱，投沙包最多的队获胜。  在爬行的过程中，提示幼儿如何进行自我爱护。  三、结束活动  今日小蚂蚁都很累了，我们相互拍拍身体，放松一下吧。并表扬幼儿的英勇精神，共享幼儿体验挑战带来的欢乐。  活动反思： 户外活动很好的锻练了小伴侣的身体素养，还锻练小伴侣的语言进展能力、思维能力。组织该活动时应关注每个小伴侣的表现，并准时地进行引导和激励，在此活动中忽视了能力弱幼儿的表现。  小百科：蚁科通称蚂蚁，节肢动物门，多为黑色、褐色、黄色或红色，体躯平滑，或有毛刺、刻纹和瘤突。