幼儿园庆六一系列活动方案策划示例.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园庆六一系列活动方案策划示例 幼儿园庆六一系列活动方案策划示例【篇一】  5月24日上午，幼儿园风雨操场内发出阵阵快乐的笑声，托儿班的宝宝们在爸爸、妈妈的带着下正举行“15米绕障碍爬行”竞赛呢！  在ｘ园长的引导下，今年托班的爬行竞赛变换了新招，不再满足于直线爬行。托班范老师等几位老师煞费苦心地用感统器材〔彩虹桥〕设置了几个障碍，宝宝们需要绕过几个障碍才能将“苹果”送到对岸的爸爸、妈妈手中，有挑战性哦！  瞧！又一轮竞赛开始了，几个宝宝身背“苹果”出发了，他们在爸爸妈妈的召唤声中快速的朝终点爬去。  有的宝宝对线路特别娴熟，一看就是训练有素；有的宝宝出现了状况：  “咦？宝宝你还没绕障碍呢！”——这可是违背竞赛规则的行为呀！”  “喂！宝宝！爬错跑道了！——你怎么能爬到别人的跑道上去呢？”  呵呵，宝宝们憨憨、可爱的表现引发爸爸、妈妈和老师们发自内心的笑声，笑声中充满了浓浓的爱意，大家为孩子茁壮成长感到美好，为孩子的进步感到傲慢！让我们一起为全部参加活动的宝宝们鼓掌，你们是最棒的！同时也送上我们的庆贺，庆贺以下宝宝在爬行竞赛中获奖！  获奖等级 姓名 爬行时间 一等奖  二等奖  三等奖  z大学幼儿园教管部 幼儿园庆六一系列活动方案策划示例【篇二】  一、指导思想：以《纲要》精神为指南，以“三生教育”为载体，遵循孩子成长规律，采纳多样的活动形式，促进幼儿健康欢乐成长。  二、活动领导小组：〔名单略〕  三：活动时间：  20xx年5月31日早上9：00时  四：活动内容：  1、幼儿、教师手工作品展。  2、“大家来参加”艺术活动〔以家庭为单位，参加绘画、粘贴、泥工、签名等活动〕。  3、“欢乐劳动”主题活动。  五、具体活动支配：  1、5月31日早上9点，家长带孩子入园，参观幼儿、教师手工作品展。  2、以家庭为单位，参加绘画、粘贴、泥工、签名等活动：  1〕活动内容及预备：  〔1〕名称：我们捏一捏〔泥工〕。材料预备：橡皮泥，由小班组预备。  〔2〕名称：樱花开了〔手指教画、棉签画〕。材料预备：棉签、调好色的水粉颜料、棉花团，由小班组预备。  〔3〕名称：好吃的水果〔绘画〕。材料预备：水彩笔、油画棒，由中班组预备。  〔4〕名称：花儿朵朵〔绘画〕。材料预备：水彩笔、油画棒，由中班组预备。  〔5〕名称：动物天地〔绘画〕。材料预备：水彩笔、油画棒，由大班组预备。  〔6〕名称：梦幻海底〔绘画〕。材料预备：水彩笔、油画棒，由大班组预备。  〔7〕我的祖国〔粘贴中国地图〕。材料预备：皱纹纸团、浆糊，由学前组预备。  〔8〕名称：我的名字〔签名留念〕。材料预备：水彩笔，由学前组预备。  3、家长带孩子到班上参加由本班教师组织的“欢乐劳动”主题活动，具体活动：  小班组、中班组的小伴侣及家长搓汤圆，大班组、学前组的小伴侣及家长包饺子或抄手。活动所需材料由后勤组教师提供，班上所需物品及人员支配，各班要提前做好预备，比方：需要的碗筷、材料等，要提前做好估计，主动与后勤组老师联系；活动时哪些家长负责教孩子操作或参加操作，哪些家长负责煮食等都要事先做好支配，而且在活动过程中肯定要留意安全。  4、给孩子发放节日礼物，并教孩子学会共享。  5、活动结束后全体教职工聚餐，并对活动进行沟通和小结。 幼儿园庆六一系列活动方案策划示例【篇三】  活动目标：  1、让幼儿能开心、有意义的渡过在园的最终一个六一节，为他们的童年留下欢乐的回忆。  2、增进亲子感情沟通和融合，让幼儿能将欢乐的心情乐于和家长共同共享。  3、提高幼儿的表现力和参加集体活动的主动性，大胆的参加表演和游戏。  活动预备：  录音机、音乐磁带、小气球若干、椅子若干  场地预备：二楼娃娃家前坪。  活动过程：  一、集体表演：歌表演《大树妈妈》《路旁的小树》《欢乐的六一》〔负责人：xx〕  二、舞蹈班表演〔负责人：xx〕  三、游戏《推小车》、《吹、坐气球竞赛》  1、《推小车》  地点：二楼前坪  负责人：xx裁判：xx的妈妈发奖人：xx的妈妈  玩法：每次请三对家庭，幼儿双手着地，家长扶起幼儿的后腿。听到口令后幼儿快速的双手向前爬行，先到目