幼儿园大班优秀美术公开课教案《玩的故事》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班优秀美术公开课教案《玩的故事》 活动目标： 1、回忆玩耍中发生的欢乐或者不欢乐的事情，并用绘画的形式进行表现。  2、感受玩耍带来的乐趣。  3、能呈现自己的作品，并能观赏别人的作品。  4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。  活动预备： 幼儿在园游戏照片、《美工》32页  活动过程： 一、观看图片，回忆并感受与同伴一起玩耍的欢乐。  1、引导幼儿回忆照片中进行的游戏，说说当时的感受。  师：这些都是小伴侣在幼儿园游戏的照片，你们还记得里面的故事吗？  2、引导幼儿思索在幼儿园或其他场所和同伴一起玩的经受，说一说自己和同伴一起玩时印象最深的事。  师：除了照片里的故事，你还有和小伴侣一起玩的故事吗？  3、鼓舞幼儿完好表示故事。引导幼儿说清晰故事中的人物，故事发生的场所以及事件。  二、画一画玩的故事，进一步感受与同伴一起玩的情意。  鼓舞幼儿将刚刚讲到的和同伴一起玩的故事画下来。  引导幼儿合理布局画面。  幼儿创作，教师巡回指导。  三、共享画面中的故事。  请幼儿和同伴、教师自由共享自己的玩的故事  活动延长： 在区域活动中继续开展玩的故事绘画活动，鼓舞幼儿尝试将自己和好伴侣游戏的故事画成2-3页的小型连环画，适当提高难度。  小百科：玩耍，是一种放松的方式，在繁忙的工作之余，让自己闲下来，会提高精神层次，缓解压力。