幼儿园大班教案《营养丰富蔬菜》含反思.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 幼儿园大班教案《营养丰富蔬菜》含反思 活动目标 1、认识常见蔬菜的名称及外形特征，简洁了解一些蔬菜的不同食用部分和使用方法。  2、尝试给蔬菜分类〔根类、茎叶类、果实类〕，进展幼儿的分类能力。  3、蔬菜好吃有养分。教育幼儿不要挑食  4、主动的参加活动，大胆的说出自己的想法。  5、了解吃饭对身体健康的影响，能按时吃饭，不挑食。  教学重点、难点 重点：让幼儿了解蔬菜的养分价值，不爱吃蔬菜、挑食对身体不好。  难点：有些蔬菜不能直观的给幼儿展示。  活动预备 1、一些常见的蔬菜实物，卡片画，自制一些蔬菜头饰  2、幼儿提前在家里或者和家长一起去市场了解一些蔬菜的学问。  活动过程 1、让小伴侣戴上蔬菜的头饰跳一段“蔬菜宝宝舞”，激发幼儿的兴趣。  老师：“这多的蔬菜宝宝呀，老师都看花眼了，让不出来是什么疏菜了，小伴侣能自己说出来自己头上戴的是什么蔬菜吗？”〔幼儿自己说蔬菜的名字〕  老师：“哇！小伴侣真聪慧，认识这么多的蔬菜呢，有的老师还不认识呢。那你们都喜爱吃哪一种蔬菜呢？”〔幼儿回答〕  老师：“小伴侣们还知道这些蔬菜的哪个部分是可以吃的吗？”然后用预备好是蔬菜实物逐一说明，引导幼儿了解蔬菜可以食用的部分是不一样的。  2、通过做游戏，让幼儿学会蔬菜的简洁分类。  给每个小伴侣发一个蔬菜实物或者蔬菜卡片，然后让幼儿依据蔬菜的食用部分去找伴侣。〔在活动的过程给与准时的纠正，加深幼儿的印象。〕  利用轻松、活泼的游戏，让小伴侣在活动过程中不仅能正确地对蔬菜进行分类，并能自由地、夸张地表现可爱的蔬菜宝宝形象。  3、通过角色表演，让幼儿形象的了解多吃蔬菜的好处。  扮演蔬菜的幼儿依次做简洁的动作，边做自我介绍。白菜宝宝：我是白菜宝宝，小伴侣要和我做伴侣，只要吃了我以后，天天大便很舒服。菠菜宝宝：你们认识我吗？我叫菠菜宝宝，你想变得强壮有力气吗？小伴侣吃了我以后，就会身体棒棒，少生病，记住了，大力水手吃菠菜。西红柿宝宝：我是西红柿宝宝，你看我长得多美丽，浑身红通通，小伴侣吃了我以后，也会变得美丽、帅气。  只要幼儿明白多吃蔬菜对身体的好处，他们的偏食习惯是能够渐渐地纠正过来的。  活动延长 幼儿回家后，可一和家长一起榨一些美味的蔬菜汁，进一步了解蔬菜的养分，让幼儿对蔬菜持续不断的对蔬菜产生兴趣。  反思： 由于硬件设施的限制，不能更好的展示蔬菜的特征及养分价值  有一部分幼儿不爱吃蔬菜可能是味觉系统还没发育完全，对某些蔬菜的气味适应不了，我们应多和家长沟通，争取把蔬菜做的更美味一些，让小伴侣早日爱上蔬菜。  小百科：蔬菜是指可以做菜、烹饪成为食品的一类植物或菌类，蔬菜是人们日常饮食中必不行少的食物之一。蔬菜可提供人体所必需的多种维生素和矿物质等养分物质。