大班主题教案《汽车商店》.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 大班主题教案《汽车商店》 活动目标： 通过创设情境，初步了解特别车〔抢救车、警车、消防车、压路车等〕的用处。  培育幼儿英勇、活泼的独特。  教幼儿养成细心、仔细的学习看法。  活动预备： 1、与幼儿人数相等的小椅子上挂有各种汽车的图片〔消防车、抢救车、洒水车、警车、卡车、小轿车等〕。  2、幼儿操作卡片人手一套〔人物：医生、警察、消防员、工人；车：警车、抢救车、消防车、压路车、大吊车等〕。  3、警车、抢救车、消防车、压路车拼图。  4、多媒体幻灯制作人物：医生、警察、消防员、工人，车辆：抢救车、压路车、警车、消防车。  5、熟识乐曲“小司机”。  重难点： 初步了解特别车〔抢救车、警车、消防车、压路车等〕的用处。  活动流程： 1、师：小伴侣，告知你们一个好消息，今日呀！汽车商店开张了！  〔教师带着幼儿进入活动场地〕你们看汽车商店到了，你看到了哪些车？〔幼儿自由讲解并描述有消防车、抢救车、洒水车、警车、卡车、小轿车等〕  2、师：我们来学做小司机，做个“开汽车”的游戏，请你们每人去选一辆车。〔幼儿自由选择一辆车〕  3、听音乐做开汽车的游戏〔乐曲“小司机”〕。  1、〔1〕师：今日汽车商店的生意特殊好，有很多人都来买车，让我们看看有谁来买车？  〔多媒体依次显示医生、警察、消防员、工人〕  〔2〕师：你们猜一猜，他们应当买什么车？  〔3〕师：让我们先猜猜医生叔叔应当买辆什么车？为什么？〔幼儿讲解并描述〕  小结：抢救车是救病人的，医生叔叔用抢救车救病人又快又方便，所以医生叔叔买了抢救车。  2、师：那么警察叔叔、消防员叔叔、工人叔叔应当买辆什么车呢？请你帮他们要买的车找出来贴在他们旁边，想想他们为什么要买这辆车？  3、幼儿操作，教师观看引导。  4、师生商量：警察叔叔、消防员叔叔、工人叔叔应当买辆什么车？为什么？  5、多媒体显示小结。  〔1〕警车是抓坏人的，警察叔叔抓起坏人的时候很方便，所以警察买了辆警车。  〔2〕消防车是救火的、救人的时候最方便，所以消防员买了辆消防车。  〔3〕工人叔叔在运木头的时候可以用卡车，造房子的时候可以用大吊车吊钢筋，挖土的时候可以用挖土车挖土，修路的时候可以用压路车来压路。所以工人叔叔买了卡车、大吊车、压路车和挖土车。  游戏“汽车拼图”  1、师：你们的本事真大，知道了抢救车、警察、消防车、压路车的用处，还关心了医生叔叔、警察叔叔、消防员叔叔和工人叔叔找到了他们应当买的车，我们再来玩个拼汽车的游戏。  2、玩法：请幼儿在操作筐中依据车的特征选出两张拼图拼成一辆车并贴在垫板上。  3、师：拼完后请你告知你的好伴侣，你拼的是什么车？有什么用途？〔幼儿自由讲解并描述〕  4、师：我们把拼好的车再去告知其他小伴侣，让他们也来参观商店。  小百科：汽车由动力驱动，具有4个或4个以上车轮的非轨道承载的车辆。