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大自然的语言
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北师大版语文三年级上册
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言:
白云飘得高高,
明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,
这也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面写着:
春天来到人间。
大雁在编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,
你会把年轮发现——
一年只长一圈,
这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁,
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石,
嵌在喜马拉雅山脉。
这是在告诉人们:
那儿曾是汪洋一片。
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
晴天
雨天
春天
秋天
年龄
喜马拉雅山脉曾是汪洋一片。
别以为人才说话,
大自然也有语言。
这语言到处都有,
睁开眼就能看见。
你看那天上的白云,
这就是大自然的语言:
白云飘得高高,
明天准是晴天。
你看那地上的蚂蚁,
这也是大自然的语言:
蚂蚁忙着搬家,
出门要带雨伞。
蝌蚪在水中游泳,
不就像黑色的“逗点”?
大自然在水面写着:
春天来到人间。
大雁在编队南飞,
不就像“省略号”一串?
大自然在蓝天上写着:
秋天就在眼前。
大树如果被砍倒,
你会把年轮发现——
一年只长一圈,
这是大自然的语言。
你如果钓到大鱼,
鱼鳞上也有圆圈——
一圈就是一岁,
这又是大自然的语言。
大自然把“三叶虫”化石,
嵌在喜马拉雅山脉。
这是在告诉人们:
那儿曾是汪洋一片。
大自然的语言啊,
真是妙不可言。
不爱学习的人看不懂,
只有勤于思考的人才能发现。
上星期, 老师布置了一项作业: 到大自然里去找表天,把能代表春天的东西带到教室里来。
展示作业的时间到了。嗬 !同学们的课桌上可热闹啦:有小小的野花,有嫩嫩的桑叶,还有青青的小草。
“小丽,你的作业呢?”老师问。
小丽指了指桌子上的一幅画:“这就是 。”
同学们都奇怪地想:画能代表春天吗?
小丽解释说:“昨天,我看到玉兰花开了,本来想摘一朵,可是想到应该爱护花草,就把玉兰花画下来了。”说着,地举起画给大家看。
链接丛书《有趣的作业》(节选)
填空仿写:
你看那 的玉兰,
这就是大自然的语言,
玉兰 ,
。
丛中
绽开笑容
春天来到花园
几对燕子飞倦了,落在电线上。蓝蓝的天空,电杆之间连着几痕细线,多么像五线谱啊!燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。
链接丛书《燕子》(节选)
填空仿写:
你看那 的 ,
这也是大自然的语言,
,
。
燕子
电线上
燕子连成音符
春天来到人间
猩猩要是患上牙龈炎,就会像人们贴膏药一样,把烂泥糊在脸颊上。看来这烂泥还能消炎止痛,很管用啊。
链接丛书《动物办法真多》(节选)
填空仿写:
猩猩在 ,
不就像 ?
猩猩在脸上写着:
。
脸上糊泥
贴上膏药
它患上了牙龈炎
只要稍微留意一下,你就会发现,在江南的田野上,鸟儿们都是按时“起床”的:东方欲晓,公鸡就一跃而起,首先“引吭高歌”;接着,鸭群苏醒了,争先恐后地发出“嘎嘎”声;没多久,早起的麻雀也叽叽喳喳地喧闹开了;白头翁是喜欢睡懒觉的,金色的阳光早已普照大地,它们才慢腾腾地放开歌喉。
链接丛书《动物神奇的“生物钟》(节选)
填空仿写:
公鸡在 ,
不就像 ?
大自然在声音中传递着:
。
清晨打鸣
引吭高歌
新的一天即将来临
俗话说“蜘蛛结网,久雨必晴。”阴雨天,如气压上升,湿度减小,昆虫高飞,蜘蛛便张网捕食昆虫,预示天气将转晴。
——来自百度百科
秋欣:
荷花在池中绽放,
不就像美丽的少女?
大自然在水面上写着:
夏天就在眼前。
楚羽:
你看那地上的雪人,
这也是大自然的语言:
雪人立在雪地上,
冬天来到人间。
观察我们身边的一些自然现象,猜猜它们要表达什么,可以通过《百科全书》、网络等渠道查阅资料,验证你的猜想,读懂大自然的语言,并仿照课文编写一节诗。
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