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地球概论·第二章
第三节 月球和地月系
教学目的:1.了解月球的数字及物理状况。
2.掌握月球公转的周期,同步自转。
3.掌握月相的变化及朔望月。
教学重点:1.月球的公转。
2.月相及朔望月。
教学难点:1.同步自转。
2.月相变化。
课 时:2课时。
教学过程:
在太阳系的八大行星中,除水、金之外,均有自己的卫星系统。
尽管由于人造卫星的发射,地球已拥有上千颗卫星,但天然卫星
只有一个——月球。月球和地球共同构成一个小型的天体系统——地
月系。
第三节 月球和地月系
一.月球
月球是距离地球最近的天体,对地球有很大的影响。月球也是人
类了解最多的天体,人类的脚步已踏上月球,对月球进行了大量的科
考。
(一)有关月球的数字
1.距离:384400KM
月地距离的测定可由月球的地平视差(ρ=57′)得出。但随技
术的发展,目前可通过激光测定月球的距离。激光测月的误差仅为几
厘米。
2.大小:线半径R=1738KM=27.25%R
视半径ρ=15′33″
25
3.质量:7.196*10 g=1/81M
月地距离 384400km
线半径 1738km
视半径 15′33″
25
月球质量 7.196×10 g
因质量小,因此不可能保有大气。月球上没有大气,没有液态水,
没有天气变化。月球的面貌总是保持不变,月球上是一个无声的世界。
由于月球质量小,产生了一系列后果:
——重力小。月球表面重力只相当于地球的1/6。
——无大气。重力小,便不可能保有大气。由于没有大气存在:
月球上昼夜温差很大,白天可达120度以上,夜晚则可下降
29
地球概论·第二章
到-180度以下。
月球的天空不分昼夜,即使在太阳照射的“白天”,月球上的
天空仍然是黑暗的。太阳与星星共存。
阳光照射处很亮,背影处则是伸手不见五指。
——无水分。由于没有大气,也不会存在液态水。因此也不会有
天气变化。没有风霜雨雪等天气,在内力作用十分微弱的情况下,月
球面貌总是保持不变。
月球表面不存在液态水并不等于月球不含有其他形式的水分,科学家认为在
月球土壤以及岩层中应该有固态形式存在的冰层。如果确实的话,我们可以利用
其分解出氢气和氧气,并进一步为建立月球基地提供条件。
据上海网上天文台 2006.10.8航天动态报道,美国宇航局(NASA)将于 2008
年发射探测器撞击月球南极,其任务之一就是确认月球上是否存在冰层。
由于月球的视半径与太阳相当,在天空中非常引人注目。面对一
轮明月,古人常有许多遐想。他们将其称为水晶宫,认为上面有嫦娥、
玉兔,还有一颗生长不息的桂树。当然现代人已知月球上没有生命存
在,但月球上是什么样子呢?
(二)月面概况
1.月海和月陆
月面上存在着明暗对比明显的两类区域:
明:月陆,隆起的高低,由较浅的岩石构成,反照率高,故明。
暗:月海,广阔的平原,由灰黑的岩石构成,反照率低,故暗。
月面上海陆分布不均,正面月海较多,反面月陆较多。
主要月海见P57。
2.环形山
(1)四周凸起,中部低洼的环形隆起。
(2)数量众多,大小悬殊。直径200KM--几十厘米。
(3)成因:
大——火山爆发而成。
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