幼儿园中班音乐优秀教案《夏天的雷雨》含反思.docxVIP

精品文档—Word格式 PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐优秀教案?夏天的雷雨?含反思  设计思路： 一.选材贴近幼儿日常生活：一年一度的11月9日消防日刚刚过去。每到这个日子，我们总会组织幼儿参加消防平安演练的活动。活动中，教师会指导幼儿如何逃命，我们中班幼儿在小班时已经有过初步的体验。?消防平安歌?是一首有关火灾逃命的拍手儿歌。内容贴近幼儿生活，由于中班上学期幼儿年龄较小，所以将原来十句的儿歌改为五句，以更加符合幼儿年龄特点。通过儿歌幼儿能更加清楚地明确火灾发生时的逃命方法。二.目的关注语言核心阅历：本次活动领域为语言活动，而儿歌学习是学前儿童接触的文学形式的一种。在制定活动目的的时候，关注到相关语言核心阅历：中班幼儿在学习儿歌时相关的核心阅历是能初步感知诗歌中的简洁节奏和韵律，在成人帮助动作(如拍手)的关心下，幼儿能感受到诗歌中的节奏和韵律。三.设计挑战幼儿表达力量：活动的设计关注到挑战性、好玩性、层层递进。在最终一个环节中，以挑战过关的形式进展。快思教案网在幼儿初步学会念儿歌后，在速度上提出高一层次的要求，在集体、小组、个人等不同形式的表达中，幼儿的语言力量得到提升。活动目的：1.学习儿歌?消防平安歌?，初步理解火灾逃命时的自我保护方法。2.感知儿歌的节奏和韵律，尝试根据不同节奏较明晰地朗读儿歌。3.在浸染、欣赏作品中，体验成功的欢乐