幼儿园中班音乐优秀教案《幸福拍手歌》含反思.docxVIP

精品文档—Word格式 PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐优秀教案?幸福拍手歌?含反思  活动目的： 1、能自信、自然、有表情地演唱?幸福拍手歌?。2、创编新歌词，并合着音乐边唱边做相应的动作。3、进展幼儿的观看、分析力量、动手力量。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素养。活动预备：1、幼儿阅历预备：放音乐?幸福拍手歌?，让幼儿熟识主要旋律。2、节奏练习：让幼儿练习(气气、嘭嘭)为?幸福拍手歌?的主要节奏型做预备。活动过程：(一)导入活动以手偶小猴子引起幼儿的爱好，引出幸福的话题。师：今日师请了一位好伴侣，在好伴侣出来之前，我们先来一个热身练习，跟着师一起做。打气 --气!气! 放炮 -- 嘭 !嘭!师：做完热身练习，让我们一起来看一看，好伴侣是谁?教师展现手偶：嘿!.来源快思教师教案网;小伴侣们，你们好哇!幼儿：小猴子，你好。师:小猴子，你幸福么?小猴子：我幸福。师：那你的幸福是什么?小猴子:我的幸福就是每天闻到绿草的芳香。师：小伴侣，你们的幸福是什么?(幼儿自由说)师：当你感到幸福的时候，你会用什么样的方式来表达?下面，让我们一起来听一首歌曲，听完后请告知我这首歌里是怎样表达幸福的?要仔细听哦。放幸福拍手歌(二)听赏活动提问师：音乐完毕了，谁能告知我这首歌里是怎样表达幸福的?师： 你们说他说的对不对(幼儿答复)，他把答案都说出