幼儿园中班音乐优秀教案《雪花和雨滴》含反思.docxVIP

精品文档—Word格式 PAGE PAGE 1 幼儿园中班音乐优秀教案?雪花和雨滴?含反思  活动目的： 1、引导幼儿根据已有的阅历，理解歌词，用美丽的声音演唱歌曲。2、启发幼儿根据原歌词的构造，创编新歌词并演唱。3、训练幼儿养成做事仔细，不马虎的好习惯。4、培育幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动预备：人手1份幼儿用书画面雪花和雨滴，让幼儿熟识歌词。活动过程：1、学唱新歌。教师引导幼儿观看、表达画面(一)的内容，有感情地念歌词：是谁敲着窗户沙沙沙沙沙?是我，是我，我是小雪花。我从天空中落下来，告知你，告知他，冬天来到了。2、教师明晰地有感情地范唱。关心幼儿熟识歌词并学习有表情地用慢速度念歌词。带着幼儿一起练唱。3、引导幼儿有表情地演唱。教师启发幼儿用美丽严厉的声音演唱。提示语：小雪花在天空中跳着漂亮的舞蹈，轻柔地飘落，小声地告知我们，冬天到了。这时提问：我们应当洪亮地唱还是轻柔地唱呢?用怎么样的声音来演唱才好听呢?4、创编歌词。在春雨朦朦的季节，教师关心幼儿复习原歌曲，并启发幼儿迁移阅历，根据原有歌词的构造，创编第二段小雨滴的歌词。快思教案网提示语：如今是什么季节?是谁在敲我们的窗户?它在告知我们什么呢?5、有表情的演唱雪花和雨滴。引导幼儿说出雪花和雨滴落下的姿势与声音的微小不同，用有变化的歌声(如轻、严厉、较响或略跳动的声音)唱。