继续医学教育中远程医学教育探究.docxVIP

PAGE 1 - 继续医学教育中远程医学教育探究 1有效性 乡村医生培训、全科医师培训、适宜技术推广等方面的内容，可根据自己的情况掌握学习进度，不受时间、地点、空间的限制，自主学习，还给许多学习爱好者制造了良好的机会和条件。通过远程医学教育这种形式，使广大卫生技术人员解决了过去仅靠外出参加学术会议、学习班，获得学分的难题，同时节省了大量学习经费和时间，远程医学教育成为开展继续医学教育的一条有效捷径。 2灵活性 随着社会的进展，人类的进步，人们越来越认识到教育的重要，特别是随着医学科技的飞速进展，广大卫生治理人员和卫生技术人员已深刻认识到继续教育、终身学习将成为每个人的自觉行为，而传统的办班学习，函授等继续教育方式已不能适应现代社会的要求。远程医学教育因其具有灵活、方便、快捷的特点，充分发挥了学习者的积极性，是进行继续医学教育的必要手段。远程医学教育的可见内容丰富、知识面广，涵盖了各个学科的进展动态及学科前沿的内容，所有卫生技术人员均可根据自己的专业特长和进展要求，同时对自身业务素养也可很好提高。远程医学教育这种方式与传统继续医学教育方式相比，还具有省时间、节约经费的优势和灵活性。 3开放性 远程继续医学教育有利于高素养卫生专业技术队伍的培养和建设。当今时代，人民群众日益增长的健康需求对医疗卫生事业的进展提出更高的要求，而医学科技事业的迅速进展、知识更新的加快，又使得广大