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高中语文材料作文解题方法 最近考试语文作文都碰到材料作文题，不是不会写作文，而是找不准倾向性，老是得不到高分。比如这样一则材料，大概意思是:一个人买了一座房子，见院子里面杂草丛生，就把它们全部铲除。结果原来的主人告诉他，院子里有一株名贵的牡丹被他当杂草铲除了。那人第二次买房子时，依旧见到满园杂草，但他一直等到了秋季，看清了哪些是有用，哪些是没用的，并铲除没有用的。我从“价值”入手的，是金子都会发光。因为有用的花之前都看不出，但经过时间的洗礼，才显现出它们的价值。但这主题只算是第二等级，并没切对题。第一等级是“透过现象看本质”之类的。这样想想觉得也对，但就是想不出……有什么能尽快找出材料的倾向性的方法, 材料作文最重要的是找准题目的重点，通常这种题都是有内涵的。 遇到这种题，先看材料字面内容所表述的意思，然后想到其抽象意义，最后关于这个意义升华主题。 比如这题，就是说一个人原来有眼不识名贵花草，后来改正了。楼主想到了“价值”上，思路是对的。但是，注意，这里的材料是对比性的，这个人的做法前后是变化了的。这说明什么呢,主题应该关于一种行为或思考方式，才能够有改变，光是“价值”，是名词，没什么好变的。那么与价值有关的行为是什么,自然想到“对价值的判断”上。如何判断价值,联想到“透过现象看本质”不是难事吧。 我做材料作文时，有个方法，就是关于这个材料想出三个不同的思路，一般选第三个思路来写，因为对一般人来说前两个思路都是大家容易想到的，这样基本上是第二等的作文，而第三个思路，假如不是牵强附会的话，一般就是一等作文的思路了。 这是我的一些经验，希望对你有帮助。 近两年，高考材料作文出现了一种新的题型——话题作文，它一般用一段提示性话启人思考，内容范围十分宽泛，文体的要求一再淡化，给考生充分施展写作才能、展现作文个性提供了广阔的空间。但是，这类宽松、开放、灵活的文题，给考生也提出了新的要求，要想在高考作文中取得成功，必须遵循以下三条原则。一、现实性原则 “文章合为时而著”说的就是文章要联系社会现实，关注时代生活。的确，文章惟有从现实生活落笔，内容才能做到鲜活，有时代感和现实意义。因而，高考话题作文写作中，考生应注意在观点提炼、题材选择上向现实生活靠拢，选取反映时代脉搏的材料去立意写作。2000年的高考作文中，不少优秀作文就是在立意选材上，能够关注社会的热点，如对职工下岗的看法，对学生减负的讨论，对中国加入世贸组织的呐喊，对破除迷信和清除腐败的呼唤等，展开讨论，引人深思，体现出当代高中生应有的时代意识、思想高度和社会责任感，给人一种全新的感觉，因而取得了成功。二、新颖性原则写作的灵魂就在于创新，见人之所未见，发人之所未发。文章要吸引人，要给人以新鲜感，唯有创新。具体说来，新颖性应注意两个方面: 1、内容的新颖，主要应体现在立意、选材上。古人云:“文章随世运，无日不趋新”，强调文章写作的立意、选材应随生活的变化而不断出新。的确，一篇文章观点新颖，见解独到，材料新鲜，能令人耳目一新。可见，考生在高考作文中应紧跟时代节拍，选取新鲜的材料，深入思考，写出观点新颖的文章来。 2、表达的新颖，主要应体现在文体、谋篇布局、表现技法上。高考话题作文对文体的限制越来越小，考生可根据自身因素，大胆采用新文体。在2000年高考中，就出现了许多新式样，有小说、散文、寓言等文学文体，有讲演稿、讨论稿、招生简章等应用文体，连一直被列为“禁区”的诗歌也出现在高考作文中。谋篇布局可根据内容需要，不囿于常规思路，不拘一格，甚至可有意识地在结构上设置波澜。表现技法上，要注意表达方式的灵活运用，表现手法，语言形式的去陈出新等。三、可行性原则 高考作文因要受到考试氛 1 围、时间、字数诸多条件的限制，不可盲目地追求所谓现实、创新，必须遵循可行性原则。可行性指作者根据自身条件完成写作的可能性，也就是说，作者还必须注意考虑自身的长处和相对承受力。具体说来，一是立意选材应注意选取自已认识深刻、占有材料多的事物、问题，扬长避短，充分发挥自身的优势。二是文体的选择应根据个人的爱好和专长确定，不可盲目选用新文体，形象思维发达，善于记叙描写的考生可选取记叙文来写;爱好文学的可写成文学作品;逻辑思维强，善于议论说理的考生可选议论性文体去做。三是表现技法与语言运用，既要根据内容的需要，也应顾及自身因素，选择自己擅长运用的表现技法，最能展现自己个性风格的语言。 细心审题目 命题作文，审题时一定要抓住题目中的关键词语，并进一步展开合理的联想，才能真正把握题目的实质。材料和话题作文，要弄清楚在材料作文与话题作文中，命题者所提供材料的不同作用。在材料作文中，所提供的材料既是考生作文立意的出发点，又是归宿点。考生一定要读懂题干，做点分析，明确主旨，再去下笔，确保万无一失。 精心选文体 高