大班语言野猫的城市教案反思.docVIP

　　这是大班语言野猫的城市教案反思，是优秀的大班语言教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、理解故事内容，感知野猫的性格特征和富有童趣的故事情节。 　　2、通过阅读画面及理解故事，对野猫眼中的城市与现实生活中城市的差异有更深的了解，发展逆向思维和判断能力。 　　3、增进对我们的城市的认识和对城市的喜爱之情。 　　教学重点：理解故事内容，从而发现故事中野猫犯的错误。 　　教学难点：纠正故事中野猫犯的错误，发展逆向思维和判断能力。 　　活动准备： 　　1、背景图及各种动物图片。 　　2、字卡：疼、痒、没羞 　　活动过程： 　　一、兴趣导入，引出主题。 　　1、师：今天天气真不错，有这么多的客人老师来到我们大二班做客，我们向客人老师打个招呼。（幼：客人老师好！）还有有一位特殊的小客人也来到了我们大二班，让我们用热烈的掌声欢迎它的到来！（幼儿鼓掌） 　　2、师出示野猫图片：大家好，我是一只生活在城市里的野猫。（幼：野猫，你好！）师：上次乘着清明放假，野猫去了一趟森林，森林里的动物都围着它，要它讲城市的故事，小朋友，你们想不想也听城市里的故事？ 　　二、完整欣赏故事，初步熟悉故事内容。 　　1、师有感情地讲述故事，幼儿认真倾听。 　　2、提问： 　　（1）故事的名字叫什么？（幼：野猫的城市）（2）故事里有谁？（师根据幼儿的回答出事相应的动物图片。）（3）动物们看到城里的野猫来到了森林，他