大班语言游戏有趣的手影游戏教案反思.docVIP

　　这是大班语言游戏有趣的手影游戏教案反思，是优秀的大班语言教案，供参考学习。 　　活动目标： 　　1、组织幼儿玩手影游戏，并在玩游戏的过程中创编手影儿歌。 　　2、在创编儿歌的基础上进一步认识光和影子的关系，没有光就没有影子。 　　活动准备：手影视频、黑色屋子、手电筒、 　　活动过程： 　　一、欣赏视频 　　1、小朋友们，你们的小手有什么本领呢？ 　　幼儿说说自己的小手真能干，夸夸小手。 　　师总结：我们的小手除了会做饭、洗碗等等还会变魔术。我们一起来看看电视里的小手变成了什么？ 　　2、刚才电视里的小手表演了什么呢？影子是怎样形成的？ 　　3、教师小结：手影真有趣，我们来玩手影游戏。 　　二、有趣的手影游戏 　　1、玩手影游戏（模仿教师的动作） 　　2、引导幼儿创编手影儿歌。（结合提问） 　　3、师总结：我们一起为儿歌想一个好听的名字叫：有趣的手影游戏。 　　三、创动作、编儿歌 　　1、说一说，你的小手还会变成什么动物？ 　　2、幼儿创编动手表演鼓励幼儿创编的动作与别的小朋友的不一样，将它拍下来。 　　3、根据新的动作，创编新儿歌创编儿歌手影游戏（儿歌）我在墙壁前，表演一双手： 　　变小猫爬墙走，变小狗张大口，变鸭子水里游，变鹦鹉（喜鹊）立枝头。 　　太阳公公回家去，喜欢它们全抱走。 　　我在墙壁前，表演一双手： 　　变公鸡喔喔叫，变兔子蹦蹦跳，变山羊胡子翘，变黄牛吃青草。