幼儿园：吃苹果.docx

小班音乐活动《吃苹果》 执教人：陈夏青 日期：2021年12月7日 活动目标 1.熟悉旋律，能跟着音乐的节奏做动作。 2.体会和同伴共同游戏的快乐。 3.理解旋律中啊呜真好的意思。 活动准备 音乐《吃苹果》 活动过程 一、苹果成熟了 播放《进场》音乐。在教师带领下，幼儿快乐地跳进“果园”，进入活动室。 教师：小朋友们看，秋天到了，果园里的苹果都成熟了，我们快去摘苹果吧！ 二、好吃的苹果 1.完整欣赏一遍音乐《吃苹果》。 教师：又大又红苹果成熟了，你们想吃吗？我们一起来听一听。 教师：在这首音乐中你们听到了什么？ 学习摘苹果的动作 教师：红红的苹果都想吃，可它长在树上该怎么办呢？请谁来做一做？ 3.学习洗苹果的动作 教师：苹果摘下来就可以吃了吗？吃苹果之前还要怎么样？（洗一洗）请谁来做一做？ 4.学习吃苹果的动作。 教师：苹果洗干净了闻一闻香不香？你会怎么吃苹果？（啊呜真好吃）请你也来吃一口苹果！（幼儿在教师带领下学做吃苹果的动作。） 三、吃苹果喽 1.教师带领幼儿完整地学做律动1—2遍。 教师：苹果树上结满了又大又红的苹果，我们也去摘一个尝一尝吧！（在教师带领下，幼儿跟着音乐节奏愉快地跟着教师做动作。） 教师：摘一个给隔壁好朋友尝一下吧！摘一个给客人老师尝一下吧！ 延伸 教师：摘一个给楼上的哥哥姐姐尝一尝吧！ 《吃苹果》活动反思 本次活动吃苹果是一节，导入活动时由于播放音乐有点轻，幼儿们对于旋律都不是清晰。整一个活动下来，教案的熟悉程度还不错，幼儿的积极性还是很高的，对于摘苹果、洗苹果、吃苹果每个幼儿的动作还会做，参与的程度也是很高。在活动中，教师的组织语言还需要斟酌考虑，如果回应幼儿能让幼儿的参与性更高。