美术理论在高等美术教育的地位.docxVIP

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  • 2022-04-12 发布于河北
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PAGE 1 - 美术理论在高等美术教育的地位 一、美术教育的地位 在素养教育中,美术教育占据重要位置。美术教育能促进学生的全面进展和创新思维的培养,提高学生的审美水平,塑造学生的灵魂,使学生树立崇高的理想。提高学生的美术素养,有利于学生学习其他学科的知识。美术教育既能提高学生的学习能力,又能培养学生的审美情操、提升学生的道德修养。美术教育既是一种专业技能的教育,也是一种有效的思想道德教育。美术教师可以用美术的形式将祖国的大好河山、历史事迹、英雄人物展现出来,使学生体会历史的变革和人类不断进展的制造力,让学生了解艺术源于生活而高于生活的理念,让学生在了解画作背后的历史的同时,思想和心灵得到洗礼。学生感悟了这些作品的思想之后,融入对艺术的理解和认知,从而产生艺术创作灵感。部分美术作品具有爱国主义教育的作用,可使学生体会到前辈坚忍不拔、自强不息、坚韧抵抗、团结一致的爱国主义精神。美术教育会对人的心灵产生潜移默化的影响,使人在不知不觉中受到感染、得到启迪。思想的影响力是巨大的,能改变人的行为;思想的影响力也是持久、稳固的,一旦形成很难被改变。 二、学习美术理论的意义 “美术是人类实践与文化中极具特别性的一部分,人类的美术能力是经过不断学习与教育形成的,而非自然进展所得。”所以,美术基础教育是当代素养教育的重要内容之一,而美术基础教育中美术理论教育占据重要的地位。美术理论包括四

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